在中等职业学校英语教学中如何实施创业教育

日益严峻的就业形势,迫使就业者更新就业观念增强创新意识,变被动就业为自主创业。该文探讨如何在中等职业学校英语教学过程中,通过深入挖掘教材内涵,增加创业教育的内容,培养学生的创业意识,塑造学生的创业心理品质,合理构建学生的创业知识结构,加强学生的社会责任心教育,提高学生的创业综合能力。

浅析如何培养中职学生英语语音能力

语言是交流思想的工具，而语音是掌握语言知识和获得语言技能的基础。要学好英语，语音是最首要的基本功。本文针对中职新生普遍存在的语音问题，探讨英语发音技巧，得出以培养学生口语交际能力为目的，强化模仿训练培养学生英语语音的能力。