思维导图在新高考语文教学中的运用

在高考语文的教学中思维导图的应用能够提高学生在掌握知识时更加的方便和快捷,还能够使学生的思维能力朝着创新性发展,不但学生的认知能力有所提高,促进阅读能力的提升,还能促进学生在写作过程中思路的打开,使学生的语文综合能力得到有效地提高,从而能应对高考难题。

新课程背景下语文学科教学与高考命题研究

就现如今,高考试卷命题工作由高校教师担任存在诸多的问题,高校教师因为担任教学任务,再加上日常教学工作量较为巨大,所以他们无法将更多的精力放在对中学语文教学和检测工作的研究中,并且因为受到专业背景的限制,往往无法更加高效地对全套试卷设计加以综合把控。即便有少数中学教师参与命题,其意见也容易被忽略。改造高考语文试卷有这么多的困难,和语文学科埋头苦干的人太少,大批老师抱残守缺、畏惧创新有关。新课程背景下,本文将探讨语文教学与高考命题建议与策略。