期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
如何在初中物理教学中将学生的学习兴趣激发
1
作者 温志斐 《数码设计》 2019年第13期126-126,共1页
物理科目的教学略微有些复杂,学生不仅要掌握理论知识,懂得实验操作,还要学会知识的应用。物理作为一门理科,理科中独有的"抽象、难懂"的特点物理都具备了,若是教师没有选对教学方法,不能有效激发学生的学习兴趣,学生在教学... 物理科目的教学略微有些复杂,学生不仅要掌握理论知识,懂得实验操作,还要学会知识的应用。物理作为一门理科,理科中独有的"抽象、难懂"的特点物理都具备了,若是教师没有选对教学方法,不能有效激发学生的学习兴趣,学生在教学过程中就如同听天书一般。因此,本文从"将启蒙教学重视起来,将学生的学习兴趣激发""将实验教学利用起来,将学生的学习兴趣激发""将小组合作学习重视起来,将学生的学习兴趣激发"阐述了如何在初中物理教学中将学生的学习兴趣激发,以此作为基础进行物理教学。 展开更多
关键词 初中物理 物理教学 学习兴趣
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部