项目教学法在高职信息检索课中的应用

项目教学法是一种实践性较强的教学模式,高职院校信息检索课担负着培养学生创新能力、实践能力的重任,将项目教学法引入文检课,具有一定的可行性与重要意义。文章以"服装品牌陈列"为案例,构思了项目教学法应用于信息检索课的教学设计,提出了考核与测评方法侧重于考核学生的综合能力以及引入专业课教师或项目经理进入信息检索课堂的设想。

基于读者信息需求的图书采访——高职类院校图书采访工作浅谈

本文通过对高职类院校读者信息需求的分析,总结出他们信息需求的特征,并根据读者信息需求的特征提出应该如何进行图书采访,以形成读者需求与图书采访之间的良性循环。

开放获取理念对高职院文献资源建设的启示

开放获取是一种全新的文献获取形式。本文分析了高职院文献资源建设的现状,探讨了开放获取理念给高职院图书馆文献资源建设带来的启示,提出文献采访、资源整合、信息服务同步发展、互相促进的高职院文献资源建设之路。

以人为本的智慧图书馆创新服务研究

智慧图书馆目前处于发展的初级阶段,以人为本是智慧图书馆发展的根基,服务创新是图书馆生存的法宝。探讨了智慧图书馆以人为本的发展原则,借鉴当前新的信息技术,研究智慧图书馆开展创新服务的途径。

高职院校图书馆用户需求浅析

介绍了高职院校图书馆用户的类型和用户需求的特征,阐述了高职院校图书馆应创造多种途径挖掘用户信息需求,以及围绕用户信息需求,提高服务水平的措施。

基于用户交流的高职院校图书馆信息服务初探

与用户交流是图书馆开展信息服务的基础,新环境下,开展有效的用户交流是当前高职院校图书馆的重要工作。阐述了高职院校图书馆在信息服务过程中加强用户交流的必要性,提出了高职院校图书馆将用户交流与信息服务同步开展的构想。

以自主学习法改进信息检索课教学初探

自主学习法的核心是提高学生解决实际问题的能力和创造性思维的能力。分析了自主学习法应用于信息检索课教学的可行性,介绍了将自主学习法运用于信息检索课的实践探索,对信息检索课教师的角色定位提出了新的要求。

基于用户视角的高校图书馆智慧培育策略研究

通过分析智慧地球背景下高校图书馆用户的特征、用户需求的变化、获取用户需求方式的变化,提出高校图书馆应借助智慧技术手段,树立泛在培育思想,搭建智慧培育平台,建立绿色培育理念,提升高校图书馆智慧培育功能与推动用户智慧发展的双向互动提升。

知识经济下图书馆以人为本管理理念的深化

知识经济下图书馆管理应该突出人的作用,以人为本是图书馆管理的灵魂,知识经济下以人为本的管理理念在图书馆管理中得到了深化,在图书馆知识管理、图书馆读者管理和图书馆人才管理中体现了较好的效果。

图书馆知识管理对图书馆管理的创新

在当代社会,知识的普及、利用与传播在我们的生活中扮演着越来越重要的角色,图书馆管理包含方方面面,图书馆知识的管理对图书馆管理具有创新作用,图书馆知识管理对图书馆管理进行了系统模式的创新、内容的创新、服务工作的创新,为人们提供一个知识获取的途径,创造一个知识的百宝箱,促进社会人民对知识的利用。

产教融合背景下高职院图书馆行业服务路径探索

高职院处在产教融合的改革背景下,给高职院图书馆开拓了新的服务方向。提出高职院图书馆面向行业的服务目标定位以及基础服务路径和深层次服务路径。对馆员提出新的素养要求和培训方向。

浅谈高校图书馆随书光盘的管理与利用——以苏州经贸学院图书馆为例

随书光盘是图书馆文献资源中的重要组成部分,对它的管理目前没有统一标准。阐述了随书光盘管理的必要性,介绍了苏州经贸学院图书馆随书光盘的管理方法,在分析了其管理方法利弊的基础上,提出了若干改进建议。

论智慧图书馆环境下馆员审美素养的培育

分析了智慧图书馆环境下馆员审美素养的内涵,从创意素养、审美情趣、使用环境、审美服务等方面,提出了培养智慧图书馆馆员审美素养的策略。

高校图书馆参与吴文化社区情感建设研究初探

挖掘吴文化精髓,分析了社区情感建设的关键因素,提出了高校图书馆参与吴文化社区情感建设的创新策略。

用读者决策采购理念改进读者荐购

介绍了苏州经贸职业技术学院图书馆目前已经开通的读者荐购渠道,阐述了读者荐购的方式和弊端,探讨了引入读者决策采购理念改进读者荐购的办法。

知识经济背景下高校图书馆社会教育探索

知识经济背景下,高校图书馆肩负着社会教育的重要使命,凭借自身有利资源,努力探索社会教育的途径,是高校图书馆当前的主要任务。文章就知识经济时代高校图书馆如何推进社会教育作了探讨。

高职院校图书馆开展文献传递服务初探

概述了网络环境下文献传递服务的发展,揭示了高职院校图书馆开展文献传递服务的现实意义,分析了影响文献传递服务在高职院校图书馆顺利开展的因素,最后提出了自己的建议。

试析图书馆馆藏资源评价体系的构建

以用户需求为研究对象,采用馆藏适用性评价方法对资源保障、资源质量、资源利用进行了分析,选取常用指标构建了适应高职院校图书馆馆藏评价体系,以利于对馆藏质量、文献体系与效果进行全面的观测,更好地搞好资源建设。

高职院校图书馆个性化服务探索——以苏州经贸职业技术学院图书馆为例

个性化服务是根据用户需求提供的特定服务,是高职院校图书馆可持续发展的必然趋势。论述了高职院校图书馆个性化服务的现实意义,推介了苏州经贸学院图书馆开展的多种个性化服务。

数字化背景下中专图书馆的发展思路

一、数字图书馆的概念 数字图书馆已经受到各界越来越多的关注,它在许多方面引发了图书馆革命性的变化。特别是它的服务工作,在内容、方式以及服务的广度、深度、效率等方面发生了极大改变 下表通过数字图书馆与传统图书馆、自动化图书馆的比较,可以给予我们一个关于数学图书馆的较清晰的概念。