分段训练模式在小学语文写作教学中的应用实践

语文是小学最基础的课程,其对于学生文化素养、身心健康有着非常重要的作用。随着新课程改革的落实,小学语文教学课程的教学目标越来越明确,教学要求逐渐升高,写作作为小学语文的非常重要教学内容之一,在语文成绩中占据较大比重,能够充分展现学生综合能力,将分段训练模式应用到小学语文写作教学当中有着非常重要实践意义。基于此,本文通过分析分段式教学的优势和小学语文写作教学现状,来对小学语文写作教学中分段训练的实际应用方式展开探索,希望能够为相关人员提供帮助。