半固化片凝胶时间自动测试方法的研究

文章简要叙述了目前可用的半固化片凝胶时间自动测试方法的应用现况,并详细介绍了流动时间(FT)的测试方法与影响因素,实验证明流动时间测试系统的正确性与生产应用中的优越性。

增强弹性缓冲材料在CCL层压制程中的应用

随着PCB朝薄型化和线路精密化发展,基板要求越来越薄,同时基板可靠性要求越来越高,牛皮纸等传统缓冲材料已经无法完全满足其层压制程中对压力缓冲性的要求,文章主要研究在CCL层压制程中搭配使用增强弹性缓冲材料,以降低薄芯层压板缺陷率。

起动机的耐久性试验

阐述起动机耐久性试验的特点 ,提出正确实现耐久性试验的重要性 ,推出一种简单又切合实际的耐久性试验方法及设备 ,并简单介绍其电路设计。

防止起动电机烧毁的方法

从摩托车起动电机的工作特点出发 ,介绍起动电机内部加装热保护器 ,防止由于不正当使用或意外引起烧毁电机 。

在议论文写作教学中引入逻辑谬误知识

1.教学程序。逻辑谬误引入议论文教学的目标是帮助学生解决局部论证常见缺陷,应始终以问题解决为导向,以理解、运用为课堂教学的核心,大体遵循＂示例引入—分析练习—写作练习＂的教学程序。＂示例引入＂的示例皆来自学生习作,能够增强教学的针对性。＂分析练习＂部分需要提供更多的例子供学生思考讨论。

任务驱动型作文审题立意与批判性思维——以2015年全国新课标甲卷作文题为例

2015年两套全国高考新课标卷均采用了任务驱动型作文的形式。张开指出：＂通过增加任务型指令,着力发挥试题引导写作的功能,增强写作的针对性,使考生在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证。＂任务驱动型作文相较于阐释型作文,更加强调针对、具体、思辨、对话。

诗序对读看《琵琶行》的叙事艺术

《琵琶行》作为一首传诵千年的叙事抒情诗，一直以其美妙的声乐描摹和动人心弦的情感撼动着读者的心灵。教学时，教师大多聚焦于对叙事线索的梳理、对情感的品味和对音乐描写的品赏。这些固然是重要的教学内容，

逻辑谬误知识引入议论文写作教学探讨

在当前语文课程与高考改革背景下,议论文成为写作教学的重镇。《普通高中语文课程标准》（2017年版）直接将＂思辨性阅读与表达＂作为语文学习任务群之一。一般的学生在经过半年至一年的议论文写作训练之后,基本的议论文表达方式、立意、构思、结构等关涉整体方面的能力大都不成问题,大多数习作虽看上去像篇有模有样的议论文,但实质局部论证不够周密、不够严谨。新课标要求思辨性表达＂论据恰当,讲究逻辑＂。