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题名小学语文学科德育渗透的思路探究
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作者
温旺红
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机构
广州市番禺区市桥富豪山庄小学
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出处
《师道(教研)》
2020年第6期196-197,共2页
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文摘
小学语文教学中应合理渗透德育教育,树立正确观念意识,将树德育人的相关教育理念充分融入其中,有效培养学生良好的道德品质,全面提升小学语文学科教育工作的价值,提升小学生的综合素养,达到预期的教学工作目标。一、小学语文学科中渗透德育教育的重要性(一)有助于培养小学生认知能力小学生正处于初步发展的阶段,由于小学生的感知能力较低,认知水平较差,不具有良好的分辨能力,在此期间合理开展德育工作,通过语文学科教育培养小学生良好的思想道德素养,有助于促使其身心的健康发展,增强认知水平,在一定程度上能够培养小学生事物分辨能力,具有十分重要的认知引导作用。
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关键词
学生认知能力
有效培养
道德品质
思想道德素养
分辨能力
德育渗透
综合素养
德育工作
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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