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小学语文学科德育渗透的思路探究
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作者 温旺红 《师道(教研)》 2020年第6期196-197,共2页
小学语文教学中应合理渗透德育教育,树立正确观念意识,将树德育人的相关教育理念充分融入其中,有效培养学生良好的道德品质,全面提升小学语文学科教育工作的价值,提升小学生的综合素养,达到预期的教学工作目标。一、小学语文学科中渗透... 小学语文教学中应合理渗透德育教育,树立正确观念意识,将树德育人的相关教育理念充分融入其中,有效培养学生良好的道德品质,全面提升小学语文学科教育工作的价值,提升小学生的综合素养,达到预期的教学工作目标。一、小学语文学科中渗透德育教育的重要性(一)有助于培养小学生认知能力小学生正处于初步发展的阶段,由于小学生的感知能力较低,认知水平较差,不具有良好的分辨能力,在此期间合理开展德育工作,通过语文学科教育培养小学生良好的思想道德素养,有助于促使其身心的健康发展,增强认知水平,在一定程度上能够培养小学生事物分辨能力,具有十分重要的认知引导作用。 展开更多
关键词 学生认知能力 有效培养 道德品质 思想道德素养 分辨能力 德育渗透 综合素养 德育工作
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