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小学体育田径课教学的有效性探究 被引量:2
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作者 温智钟 《教师》 2021年第9期83-84,共2页
当前,在小学体育田径课程教学中,教学理念、教学方法等的“不完善”,导致学生的学习兴趣欠缺,教学效果普遍不理想。因此,体育教师要积极参与《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》的学习与培训,并根据新课改的要求,创新小学体育田... 当前,在小学体育田径课程教学中,教学理念、教学方法等的“不完善”,导致学生的学习兴趣欠缺,教学效果普遍不理想。因此,体育教师要积极参与《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》的学习与培训,并根据新课改的要求,创新小学体育田径课的教学方式,科学合理地制订教学方案,强化教学的有效性,激发学生学习的兴趣,增强学生的体育竞技能力,培养学生自主学习的能力,从而让学生通过田径课程的学习提高身体素质,实现全面发展。 展开更多
关键词 小学体育 田径课 有效性
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浅析小学生花样跳绳训练方法
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作者 温智钟 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第6期237-237,共1页
花样跳绳作为小学体育教学当中一项创新性的教学内容,如果能够充分做好对花样跳绳在小学体育当中的研究,那么对于实现当地小学体育教学目标来说,有着非常重要的影响,而且还可以很大的推动了小学体育的进步.以下本文笔就主要结合实际情况... 花样跳绳作为小学体育教学当中一项创新性的教学内容,如果能够充分做好对花样跳绳在小学体育当中的研究,那么对于实现当地小学体育教学目标来说,有着非常重要的影响,而且还可以很大的推动了小学体育的进步.以下本文笔就主要结合实际情况,探讨一下花样跳绳在小学题当中的重要意义,并且还分析了小学体育教学当中花样跳绳存在的教学优势,积极探讨了一些教学方法,希望可以更好的促进小学体育当中花样跳绳的发展. 展开更多
关键词 小学生 花样跳绳 训练方法
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