阐述经济法课程思政教改的大数据智慧化实践

随着社会发展对人才要求的不断提高,高校的专业课程教育也面临着更高的要求。高校的专业课程教学中不仅要培养学生的知识水平和实践应用技能,还需要坚持立德树人的教育理念,培养学生成长为综合素质全面发展的人才,从而更好地促使学生为社会贡献自己的力量。高校经管专业的经济法教育也需要坚持立德树人的原则,通过建设课程思政实现全方位育人的功能。在信息技术和互联网技术不断发展的信息时代,经济法的课程思政借助大数据和信息化能够实现智慧化的教育模式,帮助经济法的教育取得更加理想的效果。本文分析了大数据智慧化理念下经济法课程思政教改的概念和意义,探索了高校经济法专业深入挖掘课程思政元素、开展大数据智慧化教学改革的策略。

农村“外嫁女”权益保护的司法实践分析与完善建议 以浙江省瑞安市人民法院2019年至2023年审理的相关案件为样本

近年来,随着我国农村集体产权制度改革、户籍制度改革等制度变迁,涉及农村“外嫁女”婚姻关系、户籍归属、生产生活地变动等情况逐渐增多,由此产生的关于村民集体经济组织收益分配权等方面的争议也逐渐增多,且复杂多样,成为基层法院面临的一项重要问题。基于此,笔者拟以浙江省瑞安市人民法院2019年至2023年受理的涉农村“外嫁女”权益纠纷案件为样本,分析实践中相关案件的特征及存在的问题,并提出农村“外嫁女”权益保护的相关建议,以期为处理同类型案件提供有益借鉴。

行政公益诉讼中行政机关依法履职的认定难题及纾解

行政机关依法履职认定,贯穿行政公益诉讼的诉前程序和诉讼程序。在行政机关依法履职认定实践中,还存在将不作为等同于不依法履职、论证说理浅尝辄止、缺乏管用标准等现实问题。行政公益诉讼中行政机关依法履职的认定,既要遵循履职判断的文本内涵、法律规定、执法实践,又要针对不同履职行为考虑不同评判要素。依法履职认定要有合理性,以是否能通过履职有效保护受损公益作为实质判断的标尺。

瑞安法院 以“小切口”做实涉农“大文章”

每天一早点击查看纠纷管理平台系统信息是浙江省瑞安市湖岭镇人民调解员的日常,也是湖岭镇社会治理中心解决涉农纠纷“调解介入缓慢”“收案途径单一”等问题的“法宝”。“有了这样一个平台,既能实时查看案件化解进度,及时解纷化难,也能让我们调解员了解到各自的调解成功率,起到了良性竞争的作用。”一位湖岭镇人民调解员说。