关于我国高等教育发展规模、速度问题的几点思考

关于我国高等教育发展规模、速度问题的几点思考沈阳化工学院温松岩关键词：经济因素政治因素高等教育规模速度效益高等教育发展的规模与速度，是教育发展的重要组成部分。一个国家的科学文化水平，最终取决于高等教育所培养的人才的数量与质量；一个国家国民经济的发展、...

美国私立盈利性高等教育的崛起

近年来,美国盈利性高等教育机构迅速崛起,考察其发端、发展的过程,有助于我们更好地理解今天的盈利性教育机构。

阿波罗集团——美国盈利性高等教育机构的一个范例

创建于1976年的阿波罗集团在短短的20年间,发展成为美国最大的盈利性高等教育系统。介绍 了阿波罗集团的发展轨迹,分析了它不同于传统高等教育机构的特点,并对阿波罗集团的产生和发展提出了 一些思考。

我国高等教育投资体制改革的成效、问题及对策

高等教育投资体制改革是我国高等教育体制改革的重要组成部分 ,近年来虽取得重大进展 ,但仍存在问题。本文在列举出改革成效及问题的同时 ,提出了相应的体制性、政策性对策。

论美国营利性高等教育机构的宏观管理

美国政府对营利性高等教育机构并没有特别的管理措施。对营利性高等教育机构的直接管理主要是在州政府的层面上实现的,且各州的政策不尽相同。文章对美国营利性高等教育机构管理的体制机制进行了简要介绍,揭示出这一管理体制是美国高等教育分权化和多样化的基础。

对国有民办二级学院的再思考

独立学院是近年来发展迅速的一种办学形式。由于依托公立院校办学,能以较快速度建校,有利于规范教学管理,保证教学质量。但在产权明晰、办学特色、收费等方面存在着问题。相对于公立大学和民办高校,其比较优势是暂时的,很可能只是我国高等教育大众化进程中的一个过渡阶段。

研究型大学本科人才培养模式的探讨

人才培养模式是指在一定的教育思想和教育理论指导下，学校为实现培养目标，在培养过程中采取的能够稳定培养学生掌握系统的知识、能力、素质的某种结构方式和运行框架。人才培养是大学的根本任务，研究型大学更是担负着培养创新人才和精英人才的重要使命，如何借鉴和学习国外研究型大学的办学特色，探索构建新型本科人才培养模式，是我国研究型大学面临的一项重要课题。

高等教育市场化概述

随着世界范围内高等教育经费开支的逐渐增大并呈继续增长之势 ,很多国家都感到政府无力独自承担如此庞大的开支 ,高等教育市场化作为解决问题的方式被各国所采纳。本译文在介绍高等教育市场化产生的背景的基础上重点分析了高等教育市场化的实现形式。

学习化社会中终身教育体系的构建

终身教育作为20世纪最重要的教育理念之一,已经为越来越多的国家所认识,同时也是人类教育所追求的终极目标。高等教育在终身教育体系中具有非常重要的地位,在构建终身教育体系和学习化社会的进程中,高等教育应做到观念、开放程度、以及在实现多样化进行调整及转变,以发挥其应有的作用。

世界高等教育的私营化趋势初探

本文在对教育私营化进行界定的基础上 ,对世界高等教育的私营化趋势及形式进行了简要的归纳和分析。

论美国营利性高等教育机构的宏观管理

美国政府对营利性高等教育机构并没有特别的管理措施。对营利性高等教育机构的直接管理主要是在州政府的层面上实现的，且各州的政策不尽相同。文章对美国营利性高等教育机构管理的体制机制进行了简要介绍，揭示出这一管理体制是美国高等教育分权化和多样化的现实基础。

从特权到权利：高等教育平等思想的确立与实践——读布鲁贝克《高等教育哲学》第四章

20世纪60～70年代是美国高等教育的一个困难时期，由于美国国内种族和人权运动、侵越战争、经济衰退、校园学生运动的接连爆发，使得人们开始对高等教育的合法性和可靠性产生了怀疑，出现了高等教育“合法性危机”。恰好这一时期也是美国高等教育一个快速的规模扩张期，高等教育从大众型向普及型阶段的转变，

美国营利性高等教育机构的内部管理简析

关于美国营利性高等教育机构的管理，可以从两个层面进行探讨。其一是宏观层面，即探讨美国各级政府对营利性高等教育机构的制度安排与政策调控；其二是微观层面，对营利性高等教育机构的内部管理进行探讨，即探讨营利性院校在课程、教学、教师、学生等方面的管理。本文着重讨论的是美国营利性高等教育机构的内部管理制度。

“高等教育”和“大学”概念的界定与分析

“高等教育”和“大学”概念的界定与分析□沈阳师范学院教育科学研究所张澜，温松岩□关键词：高等教育，大学，界定，分析“高等教育”和“大学”是高等教育研究中两个最基本的概念。迄今为止，国内外关于“高等教育”和“大学”的概念表述是很多的，且各具特色，但尚未...

美国私立高等教育的发展、演变、特征与未来走势——美国盈利性高等教育的崛起

近年来在美国崛起的盈利性高等教育机构具有悠久漫长的历史。考察其发端、发展的过程,也许会使我们对美国的高等教育史有一个新的认识,也有助于我们更好地理解今天的盈利性教育机构。

宁波高等教育跨越式发展中的“创新现象”

在对宁波高等教育发展进行实地考察的基础上,总结和归纳“创新现象”,探讨宁波高等教育发展中进一步创新的若干问题。

高等教育市场化概述

“市场化”(Privatization)一词通常用以描述高等教育一直存在的财务和控制问题中新近出现且不断重复的一面。据推测，这一用法源于对涉及出卖政府机构、政府资产及服务，鼓励私有企业的社会民主国家和社会主义国家的政府行为的描述。

高等教育市场化概述

随着世界范围内高等教育经费开支的逐渐增大并呈继续增长之势,很多国家都感到政府无力独自承担如此庞大的开支,高等教育市场化作为解决问题的方式被各国所采纳。本文对高等教育市场化产生的背景、市场化的成本与收益及其实现形式进行了介绍和列举分析。