国家政策导向对高等教育资源均衡发展的影响

正确的国家政策导向是高校教育资源均衡发展的前提,政府教育政策和经济政策都是影响区域经济和文化事业发展的因素之一。教育政策可以对全国教育资源进行合理分配和有效整合,而政府经济政策导向对区域经济发展具有重要的调控作用。只有适时调整相关的国家政策,才能促使国家各区域经济、文化协调发展。

浅析高校美术教育方法的多样性

我国一部分美术高校教育仍传习着俄罗斯19世纪美术教育的方法和教育理念.这种教育方法自传入我国以来,美术教育界就一直沿袭了这种教学方法.从基础教育到高等教育,从专业的美术学院到美术教育师范科目等教学课程和内容,以及教学方法都如出一辙,这也极大地限制了我国的艺术多样性的发展.步入21世纪,随着社会的发展,教学改革在全国范围内开展起来.新的教学思路、教学特色、教学方法的改革与研究也就成为教育工作者的主要研究方向.我们在美术教育方面做了一些实验性的教学方法多样性的研究与实践.以下是我们的具体方法.……

黑龙江省煤雕工艺美术品发展前景研究

黑龙江省的煤雕工艺品发展晚于山西和辽宁,但煤雕从雕刻手法和题材的种类都具有自己的优势。黑龙江煤雕在艺术品市场和地方旅游经济开发都具有发展的空间。黑龙江煤雕工艺品如果想具有更大的影响力、还需要进一步提高认识并对产品进行开发和推广。只有具有自己鲜明的特色和品牌优势,才能在如今的艺术品市场中占有一席之地。

黑龙江省煤雕工艺美术品现状探究

黑龙江省的煤矿资源存储丰富且煤质好,但多用于发电、供热、焦炭提炼等相关用途。煤炭产品的相关经济价值开发还有待于深入挖掘,煤雕在艺术品市场和地方旅游经济开发都有独特的艺术特色。煤雕工艺品在黑龙江开发与利用的现状和发展方向的探究,是黑龙江拓展煤矿资源精深加工利用的重要前提,也是地方文化、旅游经济发展的基础。

高校素描教学中肌理质感表现的水性材料运用研究

素描教学是高校美术专业重要的专业基础课程,素描教学的改革是提高学生造型水平和创新能力的必要举措。而研究水性材料在素描教学中物象肌理质感表现中的运用,是丰富素描表现手段和强化表现力的途径之一,更是提高学生创新能力和综合素质的重要手段。

高校水彩专业素描教学中水性材料运用研究

将高校基础素描教学内容与专业课程进行衔接,是当代美术教育工作者的主要任务。提高教学效果和培养创新能力也是新时期教育指导思想所倡导的。在水彩专业方向的基础素描教学中引入水性材料应用的研究,是在借鉴国内外美术院校教学成功经验基础上发展起来的一项实践举措,也是我国高校能够快速发展水彩专业并使之成为特色画种的重要基石。

不透明水彩课程设置对高校水彩专业的作用

在中国传统水彩画创作中对水彩颜料的严格定义,阻碍了水彩画创作的灵活发展,也是对艺术表现本质的误读。不透明水彩课程在美术高校的设置,是对培养学生水彩造型能力、色彩表现能力以及掌握色彩表现规律的有效补充。

国家教育政策的导向对高等教育影响研究

国家教育政策对高校健康发展十分重要,其中教育政策和政治导向及经济发展密切相关。教育政策的制定应该考虑各区域教育发展的均衡性。教育政策的科学化以及前期论证和后期实施应该有连贯性。这样的教育政策才能真正促进教育的持续发展,真正使我国一些大学在世界上占有一席之地。

水性材料在素描表现中的扩展性

素描教学中造型训练是主要目的,素描材料是表现的手段。创新性思维方式的培养是教学重要的目标。这些因素都是素描教学的不可缺失的内容。而水性材料运用在素描表现中材料和工具的扩展,只有进行丰富材料与工具的研究,才能真正发挥素描的全面作用。才能提高学生对创作风格和形式追求的热情。

黑龙江省煤雕工艺品开发前景研究

黑龙江的煤矿资源丰富且煤质较好,但煤炭多用于发电、供热、焦炭提炼等相关用途。相关产品精加工与深加工还不够完善,市场化程度低,这方面的发展潜力还可以深入挖掘。煤雕作为我国传统雕刻技术之一,在艺术品市场和地方旅游经济开发都有独特的艺术特色,是发展地方文化和经济的催化剂。煤雕工艺品开发是黑龙江拓展矿产资源精加工利用,带动地方经济的可行性思路。

无线设备在会计教学中的应用

随着经济的发展,技术的进步,教学设备及手段也不断提高,多媒体设备已经成为教学的主要工具。多媒体设备的使用给教师提供便利的同时也将教师约束于操作台。为此,无线设备应运而生,使教师能够更加灵活的讲课。本文将以会计课堂为例论述无线设备的应用给教学过程带来的影响。

浮选药剂对嗜酸氧化亚铁硫杆菌活性的影响

引言 传统的矿山资源开发模式，要求采出高品位、易选矿，从而造成资源利用率低、能源消耗大、产生大量废矿和尾矿、环境污染严重，难以适用于品位较低的矿物资源。目前高品位易选矿产资源已经不多，低品位矿和复杂矿的开发已成当务之急。近年来，

国家政策导向对高等教育资源均衡发展的影响

我国高等教育功能和教育资源均衡性发展的研究,是高校制定长远发展方向的前提。如何能够准确定位当下历史时期教育发展的重点,适时调整国家政策。解决制约发展的原因并制定解决方案是我国教育管理部门的重要工作。

水彩专业基础教学中的水性材料运用

当今素描教学中不仅以基础造型训练为主要目的,素描基础训练中的思维方法培养更是当代美术院校的教学重点。素描教学中材料运用问题是近些年国内美术院校逐渐重视起来的问题。水彩专业的素描教学在传统材料的基础上引进的水性材料,可以促进专业基础和专业创作的无缝衔接,也是教学改革创新的切入点。

浮选药剂对嗜酸氧化亚铁硫杆菌浸出低品位铜尾矿的影响

以分离于湖北某铜矿的嗜酸氧化亚铁硫杆菌LD-1菌株(At.f LD-1)为研究对象,研究了4种不同碳链长度黄药、丁胺黑药、2号油、11号油单一浮选药剂和由这些药剂组成的5种组合药剂对At.f LD-1菌株生长、氧化活性以及浸出尾矿效率的影响规律。结果表明:单一浮选药剂均会影响At.f LD-1菌的氧化活性,影响程度有所差异,起泡剂对菌种的影响最小,捕收剂的影响较大;5种组合浮选药剂对At.f LD-1菌株生长、氧化活性和浸铜效率的抑制作用从小到大顺序为丁基黄药+丁胺黑药+2号油、异丙基黄药+丁胺黑药+2号油、异戊基黄药+丁胺黑药+2号油、乙基黄药+异戊基黄药+2号油、乙基黄药+丁胺黑药+2号油。

论水彩语言在儿童书籍插画中的应用

随着现代社会媒体的迅速发展,书籍插画已经成为现代儿童最好的阅读方式,在儿童书籍插画中,不单单是简单的图片,而是使用了大量的以水彩语言作为创作手段的插画,这种最浅显、最易懂的学习方式,拓展儿童的视野,给予无限的想象空间。水彩语言在儿童书籍插画中的艺术性体现在色彩语言的独有性、情感表达的多样性和视觉的艺术性。

水彩专业素描教学中水性材料表现与绘画语言

素描这一艺术形式在架上绘画领域扮演着重要的角色,在画家、设计师等相关专业的学习过程中,素描能够解决许多问题,同时素描又是艺术家探索绘画语言的重要途径,在艺术家各自的绘画实践中找到属于自己的艺术语言,这是需要艺术家毕生追求的.水彩专业在教学上需要根据水彩画的材料语言特点进行课程设计,教学与创作实践中我们发现艺术家的素描与创作中有许多的必然联系,而且许多艺术形式也是从素描的实践探索中发现的.

关维兴水彩画初探

绘画是人与自然即心物交融的过程。本文通过对中国水彩画的"凝技之美"做简要概述,意在分析关维兴水彩画艺术创作特点和对中国水彩画发展的特殊意义。

水彩画教学惯性思维之探讨

在美术教育界很多人习惯于将水彩画看成是小品形式,或者将水彩作为色彩的基础练习,更有人认为把中国画的笔法、墨法移植到水彩画中就能实现水彩的民族化了。这些看法,长期以来一直影响着水彩画的教学,随着时代的发展,我们应该重新审视这些观点。

徜徉艺术——水彩艺术中的人文情趣

水彩画艺术繁荣和发展的原因不仅仅在于它材料本身的特性,更主要在于它作品中的人文底蕴或者说人文情趣,这是一幅优秀水彩画作品的灵魂。文章从如何提高水彩作品的人文内涵出发,并作以相应的分析。