优质护理在精神分裂症患者中的应用

目的：探讨优质护理在精神分裂症患者中的应用效果。方法：选取2013年1~12月在我院住院治疗的精神分裂症患者60例为研究对象,对其实施优质护理,对比干预前后患者精神分裂症知识知晓情况及生活质量综合评分情况。结果：干预后患者在精神分裂症知识知晓情况及生活质量综合评分情况等方面均优于干预前（P〈0.05）。结论：优质护理干预可提高精神分裂症患者疾病健康教育知识的认知度,促进其积极、主动配合治疗和护理,明显改善患者生活质量,具有重要的应用价值。

奖励机制在精神分裂患者康复期中的护理应用

目的探讨奖励机制在精神分裂患者中的护理应用效果。方法 76例康复期精神分裂症患者随机分为观察组和对照组,各38例。对照组实施常规护理,观察组护理内容基本与对照组相同,但更强调奖励机制。结果 3个月后,观察组患者简明精神量表(IPROS)各维度改善情况均显著大于对照组(P<0.01)。结论合适的奖励机制,有助于精神分裂症患者的更好康复。在实施的过程中要注意不轻易否定患者,同时重视物质和精神奖励。