广西甘蔗生产全程机械化存在的问题及推进建议

农业现代化发展背景下,广西大力推进甘蔗机械化生产,虽取得了较为理想的成果,但仍存在诸多制约因素,制约了甘蔗生产全程机械化的推进。基于此,文章在分析甘蔗生产全程机械化现状的基础上,探究了广西甘蔗生产全程机械化存在的机械作业局限性大、成本负担重、机械使用要求高等问题,提出了构建甘蔗生产机械化推进机制、推广蔗糖一体化经营模式、推动土地整治和规模经营、开展全程机械化生产顶层设计及完善农机化管理服务体系等甘蔗生产全程机械化的推进建议,以不断提高甘蔗生产效率,提升蔗糖业的质量效益和市场竞争力,推动农业生产现代化转型。

“三全育人”在高校思想政治教育中的现实审视及实现探索

随着国内科学技术与社会经济的高速发展,高素质人才需求量明显提升,而高等院校作为高素质人才培养的专业院校,理应肩负起高素质人才培养的重任。积极开展高校学生思政教育,使学生在拥有良好的知识储备的基础上,同时也可以形成良好的价值观念、行为观念,为高校学生综合素质发展提供助力。基于此,本文深度分析在高等院校思政教育环节引入三全育人理念的现实审视以及实践路径,供广大教育界同仁参考。

北京市高校健身健美社团发展现状分析

体育社团因其专业的特殊性在场地等方面有较高的要求,需要学校的支持,社团成员的学生身份决定了他们没有很多的资金组建场地、器材。学校体育场地设施的完善配备是保证体育教学顺利开展的重要保障,是学生有效进行体育锻炼的必要条件之一。虽然健身健美运动比较少的依赖场馆的设施,但是随着健身健美运动种类的递增,其对场地设施的要求也随之上升,为了更加有效的开展这些运动,我们更需要舒适的环境和良好的器材。此外,为确保在校学生健身健美运动的开展不受天气等因素的影响,提供一个较好的运动场巧是必不可少的。通过实地考察和电话采访,发现5所学校都有健身馆。