健康教育干预对美沙酮门诊患者生活质量的影响

目的探讨了健康教育干预对美沙酮门诊患者生活质量的影响因素的效果。方法选取2010年4月至2011年8月美沙酮维持治疗患者200例,随机分为干预组和对照组,对照组告知患者一般的注意事项,干预组采取健康教育干预,对比分析两组患者的生活质量分数。结果治疗组患者的身体状况、心理状况、家庭社会支持、经济状况、毒品依赖、满意度得到了明显改善,而对照组患者的生活质量没有发生明显的提高。结论健康教育干预对美沙酮维持治疗患者生活质量的改善与提高有显著效果,值得推广。

萝岗区美沙酮维持治疗脱失的影响因素分析

目的探讨了萝岗区美沙酮维持治疗脱失的影响因素,为今后MMT工作的开展提供依据。方法将2009年1月～2011年12月期间入住的255例患者根据观察时间结束的治疗情况分为脱失组和维持组,分析两组社会人口学特征、药物依赖及治疗时间等影响美沙酮维持治疗依从性的因素。结果男性、无业、文化程度低、吸毒时间短、偷吸等是影响美沙酮维持治疗依从性的危险因素。结论维持治疗中患者脱失的原因客观存在,但采用相应对策可以降低脱失率,提高维持治疗率。

原发性高血压合并焦虑抑郁障碍现状调查

目的探讨原发性高血压合并焦虑抑郁障碍的流行病学状况，为临床干预提供依据。方法对2180例原发性高血压患者采用综合性医院焦虑抑郁量表、汉密顿焦虑量表、汉密顿抑郁量表及自拟一般资料调查表进行评定分析。结果原发性高血压患者心理障碍患病率49．45％，其中焦虑症患病率45．09％、抑郁症患病率6．33％、焦虑抑郁共患率1．97％；女性、中年、并发其他疾病、无业、病程长的原发性高血压患者罹患焦虑症率偏高，而老年、退休的原发性高血压患者罹患抑郁症率偏高。结论原发性高血压患者罹患焦虑抑郁障碍率较高，其中女性、中年、病程时间长是罹患焦虑症的危险因素，老年、退休是罹患抑郁症的危险因素。

综合医院内科门诊中年患者人群心理健康状况调查

目的了解综合医院内科门诊中年患者的心理健康状况。方法选取我院内科门诊中年患者240例为观察组及中年健康体检者80例为对照组。采用综合性医院焦虑抑郁量表、汉密顿焦虑量表、汉密顿抑郁量表进行问卷调查，并比较两组的心理健康状况。结果内科门诊中年患者心理障碍患病率为40．0％，对照组心理障碍患病率为10．0％，两组比较差异有极显著性（P〈0．01）；其中焦虑、抑郁患病率分别为24．2％、20．8％。结论综合医院内科门诊中年患者心理健康状况较差，需引起社会的重视。

出院后韧性概念引导对ICU患者生活态度的作用

目的探讨出院后韧性概念引导对ICU患者生活态度的作用。方法将72例ICU出院患者随机分为对照组和观察组,各36例,其中观察组在其出院随访中给予韧性概念引导,而对照组进行常规随访;分别在出院2周后采用《生活目的问卷》(PIL问卷)和《一般自我效能感量表》(GSES量表)进行效果评价。结果观察组出院2周后,其生活目的问卷和一般自我效能感量表的得分均高于对照组(p均<0.05),差别有统计学意义。结论韧性概念能有效提高ICU患者生活态度,在进行出院指导时应加强韧性概念的引导,促进患者康复。

健康教育干预对美沙酮维持治疗效果的探讨

目的：探讨健康教育对提高美沙酮维持治疗的效果。方法：随机抽取我院2010年-2011年240倒美沙酮维持治疗者，分成A、B两组，A组120例，B组120例，A组实行美沙酮维持治疗法，B组同步实行美沙酮维持治疗法和健康教育方法，最后对2组维持治疗结果进行比较和分析。结果：B组受治者美沙酮的维持治疗率及尿检阴性率明显增高。结论：对美沙酮受治者实施健康教育措施，可有效地提高受治者对美沙酮维持治疗的效果。