听·说·读·写——培养学生综合运用英语的能力

依据新课程设定的标准，教师应将新理念渗透在英语教学中，培养学生综合运用英语的能力，把听、说、读、写能力的培养融为一体，贯穿在整个教学中。

关于做好学生心理健康教育的几点思考

心理和谐是社会和谐的基础,心理健康是健康的首要标志。心理健康教育应成为学校教育教学的重要组成部分,学校要将心理健康教育融入管理和教育教学的过程之中,以心理健康教育促进学生健康成长。