艾宾浩斯遗忘曲线0~60分钟内的拟合曲线

笔者对0~60分钟内艾宾浩斯遗忘曲线的数据给出了具体的拟合曲线,拟合程度优。许多学者给出了艾宾浩斯曲线的规律和基本函数公式,但还不够具体,笔者在前人研究结论的基础上进一步研究。本研究旨在为教师更科学地建构和实施教学的时间提供教学依据。

基于工作过程的信息化任务驱动教学策略探究 ——以《热继电器》教学为例

教育部印发的 《2019年教育信息化工作重点》指出:有序开展智慧教育创新发展行动,推动信息技术在教学中的深入普及和应用.我校积极响应国家号召,为了实现可持续发展和保持核心竞争力,实施信息化教学模式的探索,探索信息技术与课程整合的有效教学方法,并助力职业教育的发展.各种课题都取得了良好的效果.目前,教材往往按照学科知识体系进行编排,讲授与实践脱节;内容单调,与现实脱节;没有足够的研究和思考的空间,导致学生缺乏学习的动力和兴趣,不利于研究性教学的发展.那么在信息化条件下设计的教学方法如何提高教学效果呢?针对这一问题,很多学者做了相关的研究,如 范 欢 迎、王 荣 林、倪 文 斌(2016),他们撰写了 《信息化环境下"液压与气动传动"课程教学模式改革的研究》.虽然任务驱动教学模式得到了中等职业学校的高度认可和广泛推广,但关于 "工厂电气控制技术"的信息化教学研究成果较少.本文探索了一种利用信息化手段辅助教学的策略,通过建立一套综合性的教学任务,将理论与实践真正结合起来,提高学生的综合实践能力,并在此基础上丰富教学资料库.

使用偏移估算法对热继电器进行准确整定

针对使用环境等因素引起双金属片式热继电器时间-电流特性偏移后的调整,提出了偏移估算法。对热继电器特性曲线进行简化,利用幂函数方程拟合特性曲线,使用偏移估算法计算出适当的偏移量,使调整后的值接近原特性的值。该方法的算法简单、结果检验准确、灵敏度高、稳定性好,但存在一定误差,优点在于填补了热继电器在准确整定方面的技术空白,值得工程技术人员使用推广。