数字经济背景下高校市场营销课程教学创新路径研究

随着数字经济时代的快速到来,市场营销课程教学面临新的挑战与机遇,探讨新时代背景下高校市场营销课程教学创新路径,对于提升市场营销课程教学的有效性、培养符合数字营销需求的创新人才具有重要意义。首先,系统梳理相关文献,分析数字经济对市场营销课程教学的影响,指出传统教学模式在数字化情境下的局限性;其次,以数字技术在市场营销课程教学中的应用为切入点,探索基于数字经济时代特点的教学思路;最后,提出数字经济背景下高校市场营销课程教学创新的实施路径。研究旨在为适应数字经济时代发展需求,推动高校市场营销课程教学不断创新提供理论参考与实践指导。

低年段小学生英语阅读能力提升策略探究

提升学生英语阅读能力是英语教学的主要任务之一,而良好的阅读能力有助于小学生更好地从英语文章中获取有用和有效的信息,更好地开展英语学习,英语教师要对此有一个基本的认识,积极地在英语教学中重视起对学生阅读能力的培养,不断地探索提升学生阅读能力的有效方法和策略,全面地提升小学生的英语综合阅读能力,为小学生未来的全面发展和提升奠定坚实的基础.本文就低年段小学生英语阅读能力提升的策略进行讨论,希望可以为英语教师提供一些有效的思路启发和经验借鉴.