经颅直流电刺激联合度洛西汀治疗老年抑郁症的效果

目的探究经颅直流电刺激(tDCS)联合度洛西汀治疗老年抑郁症的临床效果。方法选取100例老年抑郁症患者,随机分为治疗组和对照组,各50例。对照组使用药物度洛西汀进行治疗,治疗组tDCS联合度洛西丁治疗,两组治疗时间均为6 w。比较两组治疗6 w的临床效果;比较两组在治疗前、治疗6 w的抑郁自评量表(SDS)评分与生活质量评价量表(SF-36)评分;比较两组治疗前、治疗6 w的去甲肾上腺素(NE)、5-羟色胺(HT)、脑源性神经生长因子(BDNF)水平。结果治疗6 w,治疗组总有效率显著高于对照组(P<0.05);治疗前,两组SDS评分、5-HT、NE、BDNF水平、SF-36评分比较无显著差异(P>0.05),治疗6 w,治疗组5-HT、NE、BDNF水平、SF-36评分均显著高于对照组,SDS评分显著低于对照组(P<0.05)。结论tDCS联合度洛西汀治疗老年抑郁症的效果较好,可保护和修复患者大脑神经元,降低SDS评分,提高患者生活质量。

计算机认知矫正对精神分裂症患者精神病症状和焦虑抑郁情绪及睡眠质量的影响研究

目的:研究计算机认知矫正(CCRT)对精神分裂症(SZ)患者精神病症状、焦虑、抑郁情绪及睡眠质量的影响。方法:选择2020年10月—2021年9月赣州市第三人民医院治疗的50例SZ患者作为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观察组,每组25例。对照组采用利培酮治疗,观察组在对照组基础上采用CCRT治疗,共4周。比较两组精神病症状、睡眠质量、焦虑、抑郁情绪及不良事件发生情况。结果:治疗后观察组阳性和阴性症状评定量表(PANSS)评分、失眠严重指数(ISI)评分、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分及不良事件发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在SZ患者中采用CCRT治疗是安全可行的,有利于改善精神病症状及睡眠质量,减轻患者焦虑、抑郁情绪,降低不良事件的发生率。

计算机认知矫正治疗对精神分裂症患者执行功能、面孔识别和共情能力的影响

目的研究计算机认知矫正治疗对精神分裂症患者执行功能、面孔识别和共情能力的影响。方法选取2020年11月至2021年11月该院收治的120例精神分裂症患者为研究对象,采用随机抽签法分为研究组、对照组,每组60例。对照组以常规治疗干预,研究组在对照组基础上增加计算机认知矫正治疗。对两组患者症状评分、执行功能、面孔识别和共情能力等指标进行评估比较。结果治疗后研究组阳性与阴性症状量表(PANSS)各项评分及总分均低于对照组(P<0.05)。治疗后研究组患者的执行功能指标Stroop色词测试中卡片A、卡片B、卡片C的反应时间(RT)均低于对照组(P<0.05)。治疗后研究组患者情绪面孔识别恐惧、愤怒、喜悦、中性评分均高于对照组(P<0.05)。治疗后研究组人际反应指数(IRI)评分包括观点采择(PT)、幻想(FS)、共情关注(EC)、个人悲伤(PD)评分均高于对照组(P<0.05)。结论计算机认知矫正治疗对精神分裂症患者治疗效果良好,能够改善患者的精神分裂症症状,提升患者的执行功能、社会功能和共情能力,值得临床推广。

播音技能训练改善康复期精神分裂症患者自知力和社会功能的效果研究

目的探索播音技能训练对改善康复期精神分裂症患者自知力和社会功能的临床效果。方法选取2018年7月至2019年12月在我院精神科住院的精神分裂症患者80例,随机分成研究组和对照组,给予对照组常规的康复治疗项目;研究组在其基础上效仿播音学领域中播音员技能训练方法开展播音技能训练,每周3次,每次训练40min,共进行4周的训练。在入组时、第4周末进行简明精神病评定量表(BPRS)自知力及治疗态度问卷(ITAQ)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)评分。结果干预前两组在BPRS、ITAQ、SDSS评分上均无统计学意义(P>0.05)。干预后,研究组在BPRS、ITAQ、SDSS得分上均显著低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论播音技能训练能有效提高恢复期精神分裂症患者自知力、改善其部分社会功能,具有临床应用和推广价值。