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勤学苦练基本功 才有源头活水来──开展教师基本功训练的尝试
1
作者
温琴生
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1996年第Z1期36-37,共2页
勤学苦练基本功才有源头活水来──开展教师基本功训练的尝试温琴生(石城县城镇小学)一、问题的提出我校是一所规模较大的县城小学,有教学班33个,学生2000多人,教师85名。由于种种原因,我校的师资水平并不尽人意,虽然学...
勤学苦练基本功才有源头活水来──开展教师基本功训练的尝试温琴生(石城县城镇小学)一、问题的提出我校是一所规模较大的县城小学,有教学班33个,学生2000多人,教师85名。由于种种原因,我校的师资水平并不尽人意,虽然学历达标的教师有90%以上,但其中不...
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关键词
基本功训练
教师基本功
教师继续教育
教学基本功
优化课堂教学
教学质量
教学能力
勤学
基础知识技能
教学现状
原文传递
题名
勤学苦练基本功 才有源头活水来──开展教师基本功训练的尝试
1
作者
温琴生
机构
石城县城镇小学
出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1996年第Z1期36-37,共2页
文摘
勤学苦练基本功才有源头活水来──开展教师基本功训练的尝试温琴生(石城县城镇小学)一、问题的提出我校是一所规模较大的县城小学,有教学班33个,学生2000多人,教师85名。由于种种原因,我校的师资水平并不尽人意,虽然学历达标的教师有90%以上,但其中不...
关键词
基本功训练
教师基本功
教师继续教育
教学基本功
优化课堂教学
教学质量
教学能力
勤学
基础知识技能
教学现状
分类号
G635.145.1 [文化科学—教育学]
原文传递
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作者
出处
发文年
被引量
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1
勤学苦练基本功 才有源头活水来──开展教师基本功训练的尝试
温琴生
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1996
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