论生本课堂绽放的教育魅力

为深入推进新课程改革,真正把课堂还给学生,让学生个性得到充分张扬,广东省鹤山市古劳中学从学生的真实需求出发,在“生本教育”理念的引领下,努力构建洋溢民主、平等之风的生本课堂教学模式,最大限度地调动学生的内在原动力,引导学生自主、合作学习,实现课堂流程结构化,学生学习自主化,教师点拨灵动化,学习效果高效化的最佳教学生态。

把教师从苦教、学生从苦学中解放出来

近年来，学校以“生本教育”为依托，在“善待差异、激发潜能、生本发展”的理念指导下，营造民主、宽松、和谐的课堂环境，突出学习的参与性、探究性和体验性，逐渐形成“学生有特长、教师有特点、学科有特色”的“生本课堂”新形态。