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浅析小学六年级数学复习教学的方法
1
作者
温翠勋
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第22期253-253,共1页
六年级是小学阶段向初中阶段的过渡时期,起着至关重要的衔接作用。小学六年级的总复习,是学生系统掌握知识、查缺补漏的关键时期,高效的复习方法,不仅能有效地帮助学生夯实基础知识,提高学生解决实际问题的能力,同时能促使学生将知识与...
六年级是小学阶段向初中阶段的过渡时期,起着至关重要的衔接作用。小学六年级的总复习,是学生系统掌握知识、查缺补漏的关键时期,高效的复习方法,不仅能有效地帮助学生夯实基础知识,提高学生解决实际问题的能力,同时能促使学生将知识与实践、思路与方法、思维方式和价值观等诸多的因素有机地结合起来,促进学生的全面和持续发展,为今后的学习打下坚实的基础。
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关键词
六年级数学
总复习
教学方法
重视基础
拓展提升
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题名
浅析小学六年级数学复习教学的方法
1
作者
温翠勋
机构
广西浦北县龙门镇中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第22期253-253,共1页
文摘
六年级是小学阶段向初中阶段的过渡时期,起着至关重要的衔接作用。小学六年级的总复习,是学生系统掌握知识、查缺补漏的关键时期,高效的复习方法,不仅能有效地帮助学生夯实基础知识,提高学生解决实际问题的能力,同时能促使学生将知识与实践、思路与方法、思维方式和价值观等诸多的因素有机地结合起来,促进学生的全面和持续发展,为今后的学习打下坚实的基础。
关键词
六年级数学
总复习
教学方法
重视基础
拓展提升
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
浅析小学六年级数学复习教学的方法
温翠勋
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019
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