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大力发展高中教育的几条基本经验
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作者 温耀松 陈美平 刘宏德 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2003年第12期27-29,共3页
宣城市大力发展高中教育的基本经验有4条:1)始终遵循“积极进取,实事求是,分区规划,分类指导”的原则,不搞“一刀切”。2)处理好两个关系:一是正确处理发展高中教育与巩固提高“两基”的关系;二是正确处理发展普通高中与发展各种职业教... 宣城市大力发展高中教育的基本经验有4条:1)始终遵循“积极进取,实事求是,分区规划,分类指导”的原则,不搞“一刀切”。2)处理好两个关系:一是正确处理发展高中教育与巩固提高“两基”的关系;二是正确处理发展普通高中与发展各种职业教育之间的关系。3)注重抓好“三个重点”:一是重点抓好优质教育资源的增加;二是重点抓好教育质量的全面提高;三是重点抓好多渠道筹措高中教育发展经费。4)把加强领导落实在思想上、组织上、决策上和督查上。 展开更多
关键词 高中教育 教育发展 基本经验 基础教育 教育资源 教育质量 教育经费
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中小学实行教师聘任制应注意的几个问题
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作者 温耀松 金致远 《教育督导与评估》 2003年第6期25-27,共3页
中小学教师聘任制方案的制定与实施,应与内外环境相适应。教师聘任制作为一种用人机制。既是学校内部管理体制的重要组成部分,同时又受到学校的外部社会大环境制约,它涉及编制管理、用人制度、干部选拔任用、工资分配、人才流动、社... 中小学教师聘任制方案的制定与实施,应与内外环境相适应。教师聘任制作为一种用人机制。既是学校内部管理体制的重要组成部分,同时又受到学校的外部社会大环境制约,它涉及编制管理、用人制度、干部选拔任用、工资分配、人才流动、社会保障等多方面。 展开更多
关键词 中小学 教师聘任制 人事管理 学校管理 人才结构
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教育督导工作的几点粗浅体会
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作者 温耀松 金致远 《教育督导与评估》 2002年第6期8-9,共2页
关键词 教育督导 基础教育 素质教育 行政管理 工作方法
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抓紧抓好农村教育费附加“征、管、用”的几点思考
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作者 温耀松 沈贤贵 《教育财会研究》 1999年第3期52-54,共3页
《中国教育改革和发展纲要》与《教育法》都提出教育投入以财政拨款为主,多渠道筹措教育经费。在我们广大农村地区农村教育费附加则是多渠道中的重要渠道,足额征收农村教育费附加为农村学校建立了一个稳定可靠的经费来源,不仅民办教师... 《中国教育改革和发展纲要》与《教育法》都提出教育投入以财政拨款为主,多渠道筹措教育经费。在我们广大农村地区农村教育费附加则是多渠道中的重要渠道,足额征收农村教育费附加为农村学校建立了一个稳定可靠的经费来源,不仅民办教师工资得到了保证,而且在改善义务教育办学条件方面发挥了重大作用,但目前在征、管。 展开更多
关键词 教育费附加 农村学校 办学条件 教育投入 几点思考 教育经费 乡镇政府 《中国教育改革和发展纲要》 《中华人民共和国义务教育法》 乡财政
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中小学收费检查引发的几点启示
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作者 温耀松 《教育财会研究》 1998年第1期48-50,共3页
中小学收费,涉及到千家万户,一直是社会关注的热点问题。笔者作为近几年收费检查的参加者,对宣城地区中小学收费的现状有了较全面的了解,并从中得到一些启示。 启示之一:治理中小学乱收费取得一定成效,必须予以肯定 近几年。
关键词 中小学乱收费 收费检查 几点启示 财政拨款 学校收费 收费问题 收费标准 复习资料 代收费 学生家长
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宁国市建立教师工资由市按月全额发放的几点做法
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作者 温耀松 沈贤贵 《教育财会研究》 2000年第5期51-53,共3页
为切实解决乡镇教师工资欠发问题,确保乡镇教师工资正常发放,宁国市委、市政府决定从今年7月1日起,乡镇教师工资由市代发,为此,我们进行了专门调查。调查获悉,宁国市在解决教师工资欠发问题上,下了最大决心,做了大量工作,从而建立了教... 为切实解决乡镇教师工资欠发问题,确保乡镇教师工资正常发放,宁国市委、市政府决定从今年7月1日起,乡镇教师工资由市代发,为此,我们进行了专门调查。调查获悉,宁国市在解决教师工资欠发问题上,下了最大决心,做了大量工作,从而建立了教师工资全额正常发放的保障机制。 展开更多
关键词 教师工资 学校 乡镇财政所 财政管理体制 工资审批 宁国市
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农村税费改革呼唤农村教育体制改革——关于农村税费改革后教育现状的调整
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作者 温耀松 沈贤贵 《教育财会研究》 2001年第4期15-19,共5页
关键词 农村税费改革 农村教育体制 农民负担 义务教育 投入体制
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培养学生创新能力的对策措施
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作者 温耀松 《教育督导与评估》 2003年第1期13-15,共3页
关键词 宣城市 中小学 素质教育 管理体制 教师队伍建设 创新能力 对策
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必须依法加强农村教育经费工作
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作者 温耀松 郭隆裕 《教育督导与评估》 2003年第4期12-14,共3页
关键词 农村教育 教育经费 义务教育 危房改造 依法治教 办学条件
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加快实现基础教育新发展的几点思考
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作者 温耀松 《教育督导与评估》 2002年第5期9-11,共3页
关键词 基础教育 教育改革 发展目标 办学体制 素质教育
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素质教育必须注重培养学生的创新能力
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作者 温耀松 《教育督导与评估》 2000年第1期18-20,共3页
关键词 素质教育 学生 创新能力 教育改革
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贯彻落实“三个代表”的重要思想大力推动教育的改革和发展
12
作者 温耀松 《教育督导与评估》 2001年第1期18-19,共2页
关键词 教育改革 “三个代表”教育思想 素质教育
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宁国市建立教师工资按月全额发放保障机制的几点做法
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作者 温耀松 沈贤贵 《教育督导与评估》 2001年第2期35-37,共3页
关键词 宁国市 教师工资 发放保障机制
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宣城民办教育健康发展的基本因素
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作者 温耀松 朱鸣 《安徽教育》 2008年第10期16-18,共3页
改革开放三十年来,宣城市各类民办学校蓬勃发展,遍布全市城乡。2007年,全市各类民办学校总数366所(处),在校生总数83362人。其中:普通中小学42所,高中7所、初中22所、小学13所,在校生人数分别为:9097、17139、6985。
关键词 民办教育 学校总数 公办教育 教育改革 政府办学 在园幼儿 民办幼儿园 教育体制改革 教育事业 教育
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贯彻落实"三个代表"的重要思想大力推动教育的改革和发展
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作者 温耀松 《安徽教育论坛》 2000年第4期1-2,共2页
关键词 教育改革 三个代表思想 发展
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宁国市建立教师工资由市按月全额发放保障机制的几点做法
16
作者 沈贵 温耀松 《安徽教育论坛》 2002年第4期17-18,共2页
为切实解决乡镇教师工资欠发问题,确保乡镇教师工资正常发放,宁国市委、市政府决定从今年7月1日起,乡镇教师工资由市代发,为此,我们进行了专门调查。
关键词 宁国市 教师工资 工资发放保障机制 调查研究 乡镇财政 管理体制 运行机制 资金
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