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浅谈小学科学课小组合作学习
1
作者
温艳斋
《教学仪器与实验》
2011年第S1期78-79,共2页
《小学科学课程标准》指出:"培养学生对科学的兴趣和求知欲,引领他们学习与周围世界有关的科学知识,帮助他们体验科学活动的过程和方法,使他们了解科学、技术与社会的关系,乐于与人合作,与环境和谐相处,为后继的科学学习、为其他...
《小学科学课程标准》指出:"培养学生对科学的兴趣和求知欲,引领他们学习与周围世界有关的科学知识,帮助他们体验科学活动的过程和方法,使他们了解科学、技术与社会的关系,乐于与人合作,与环境和谐相处,为后继的科学学习、为其他学科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。
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关键词
小组合作学习
小学科学
培养学生
技术与社会
科学课程标准
小组活动
教师
终身学习
科学学习
科学活动
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职称材料
题名
浅谈小学科学课小组合作学习
1
作者
温艳斋
机构
内蒙古自治区乌海市海勃湾区第五小学
出处
《教学仪器与实验》
2011年第S1期78-79,共2页
文摘
《小学科学课程标准》指出:"培养学生对科学的兴趣和求知欲,引领他们学习与周围世界有关的科学知识,帮助他们体验科学活动的过程和方法,使他们了解科学、技术与社会的关系,乐于与人合作,与环境和谐相处,为后继的科学学习、为其他学科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。
关键词
小组合作学习
小学科学
培养学生
技术与社会
科学课程标准
小组活动
教师
终身学习
科学学习
科学活动
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈小学科学课小组合作学习
温艳斋
《教学仪器与实验》
2011
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