职业培训师胜任能力的数学模型构建

通过调查问卷收集了大众对职业培训师多种能力的认知,应用ISM模型基本理论确定出影响因素,分析出影响因素的相互关联关系,并构建出数学模型,分析得出能胜任职业培训师工作的关键能力、次关键能力、一般能力、次要能力,并构建出可测量、可量化职业培训师胜任能力的评价体系.

新发展理念下推进职业教育高质量发展研究

贯彻新发展理念,推进职业教育高质量发展是职业教育发展新形势下的内在需要。从创新是推动职业教育高质量发展的第一动力、协调是职业教育高质量健康发展的内在需求、绿色是高职院校永续发展的必要条件、开放是职业院校丰富教育资源的必由之路、共享是保障职业院校学生得到良好发展的根本要求这五大方面展开深刻阐述,拟把新发展理念融入职业教育发展的各个环节,推动职业教育科学发展。

基于偏微积分分类数学模型的关联挖掘改进技术

为了提高大数据环境下关联数据挖掘的效率和精度,提出基于分数偏微积分分类数学模型的关联挖掘方法。基于偏微积分原理塑造基于偏微积分方程的融合算法模型,实现大数据分类过程中的差异性数据融合;再通过偏微分分类数学模型的双边界收敛控制,在数据集合融入偏微积分分类数据模型,通过增减量支持向量完成数据的模糊控制,采用约束捆绑聚类算法对数据模型实施挖掘,获取子序列,在最小迭代次数和收敛下,通过测度信息调控,采用高斯核函数挖掘关联数据序列。实验结果说明,所提关联数据挖掘方法具有较高的挖掘效率和精度,稳定性强。

浅析高等院校服务地方区域经济社会发展策略

“十三五”期间,云南高等教育较快发展,取得了一定成绩。但在专业设置和专业建设方面同质化严重,学校定位、专业建设与产业发展脱节,服务地方区域经济社会发展能力较弱。本文主要分析云南高等教育发展和服务地方经济社会现状,找出存在的问题,有针对性的提出对策建议。

浅谈民办本科高校图书流通率下降问题及对策

长期以来,各高校根据普通高等学校基本办学条件指标要求,建设了高规格的图书馆,按照生均标准购置了大量纸质图书。但在移动互联网冲击下,学生阅读习惯发展较大转变,借阅纸质图书的学生群体在大幅度减少,图书馆图书借阅量逐年下降,大部分纸质图书闲置,造成极大浪费。本文将详细分析图书流通率下降的客观原因,并提出应对措施。

凝心聚力谋发展 办好各族群众满意的教育

教育兴则云南兴,教育强则云南强。'十三五'期间,是全面建成小康社会的关键阶段,云南恰恰处在国家建设小康社会的'洼地',要确保国家整体实现小康社会的发展目标,云南就要大力解决教育民生问题,并积极采取创新性的落地措施来提高教育质量,优化教育结构,促进教育公平。《云南省教育事业发展'十三五'规划》(以下简称《规划》)作为我省'十三五'省级重点专项发展规划,是引领我省'十三五'期间基本实现教育现代化的纲领文件和行动指南。

微积分在物理解题中的应用

运用微积分思想解决物理学习中的常见问题,能够更加深入理解问题本源,有助于问题的分析与解决。通过运用微积分原理对物理力学做功、速度和加速度、转动惯量以及磁感应强度的物理过程进行剖析,指出微积分方法的使用条件和选取统一变量的重要性。运用微积分方法解决物理问题能使学生能够更快、更深入理解物理问题的本质,提高分析问题的能力,增强学习自信心,对物理学的学习具有现实意义。