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开发学生创造性思维——论信息技术与中小学音乐课程整合 被引量:1
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作者 温虹青 《艺海》 2007年第3期112-113,共2页
  在以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术飞速发展的今天,许多领域依靠信息技术的支持都为本领域实现了自己在新时期的腾飞,中小学音乐教育也概莫能外.信息技术与中小学音乐整合引起了课堂教学的深刻革命,它不仅改变了传统的教学...   在以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术飞速发展的今天,许多领域依靠信息技术的支持都为本领域实现了自己在新时期的腾飞,中小学音乐教育也概莫能外.信息技术与中小学音乐整合引起了课堂教学的深刻革命,它不仅改变了传统的教学模式,更引起学习目标,学习方式和评价手段的深刻变革,这与新课程标准相适应.…… 展开更多
关键词 中小学音乐 创造性思维 创新思维
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谈影视音乐的德育功能
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作者 温虹青 《电影评介》 北大核心 2008年第20期66-,共1页
音乐是一门情感的艺术,影视音乐传播广泛,在潜移默化中对人们进行情感与道德的教化。影视音乐道德教育功能的在于接受主体的理性参与,更需要我们深入去挖掘影视音乐的潜在教育因素。
关键词 影视音乐 德育
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浅谈客家茶文化对赣南采茶戏风格的影响
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作者 温虹青 《福建茶叶》 2018年第2期124-125,共2页
客家茶文化中所具有的艺术特征和文化思维,事实上对赣南采茶戏的创作与形成有着根本性的推动力。大量丰富的艺术化色彩看,因此在赣南采茶戏转型传承与发展提升的大时代背景下,如何对整个文化进行深度传承,就值得我们有效分析。本文拟从... 客家茶文化中所具有的艺术特征和文化思维,事实上对赣南采茶戏的创作与形成有着根本性的推动力。大量丰富的艺术化色彩看,因此在赣南采茶戏转型传承与发展提升的大时代背景下,如何对整个文化进行深度传承,就值得我们有效分析。本文拟从赣南采茶戏的形成背景及内涵分析入手,结合对我们对整个客家茶文化的成熟理解与具体认知,通过深度探究文化与艺术之间具体关联性,进而全面、精准的探究客家茶文化对整个赣南采茶戏艺术风格的具体影响。 展开更多
关键词 客家茶文化 赣南采茶戏 表演风格 传承影响 迁徙文化
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多媒体教学系统在现代音乐教学中的运用
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作者 温虹青 《科技广场》 2007年第10期199-201,共3页
多媒体教学形式以其特有的形象性和科学性,极大地扩展了音乐课堂教学的容量,丰富了教学手段和教学资源,特别是由于多媒体具有图、文、声并茂甚至有活动影像这样的特点,能提供最理想的教学环境,因此多媒体技术作为一种先进的现代教学手段... 多媒体教学形式以其特有的形象性和科学性,极大地扩展了音乐课堂教学的容量,丰富了教学手段和教学资源,特别是由于多媒体具有图、文、声并茂甚至有活动影像这样的特点,能提供最理想的教学环境,因此多媒体技术作为一种先进的现代教学手段,以其非凡的功能显示出强大的生命力,使课堂辅助教学技术提高到了一个前所未有的高度。在音乐教学中,运用多媒体进行辅助教学,大大激发了学生学习的积极性和主动性,并达到优化课堂结构、提高教学效果之目的。 展开更多
关键词 多媒体 音乐教学 运用
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提高高师音乐专业学生素质的几点思考
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作者 温桂生 温虹青 《赣南师范学院学报》 2002年第5期130-131,共2页
提高高师音乐专业学生素质应加强学生人文教育 ,改进教学方法 ,提高学生的音乐审美品格 。
关键词 素质 模式 教法 审美 师范教育 音乐专业 学生
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变声期学生的歌唱训练
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作者 温虹青 温桂生 《艺海》 2007年第1期97-98,共2页
  歌唱教学是基础音乐教育中的重要组成部分.青少年变声期是由童声逐渐过渡到成声的过程.……
关键词 变声期 歌唱训练 自然声区
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论中小学音乐教学中“度”的把握 被引量:2
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作者 温虹青 温桂生 《江西教育科研》 北大核心 2006年第6期74-75,共2页
关键词 中小学音乐教学 “度” 新课程 课程改革 表面形式 发展势 教师 本意 课例
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新闻传播对古风音乐弘扬的促进作用 被引量:8
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作者 温虹青 《新闻战线》 北大核心 2015年第12X期101-102,共2页
新闻媒体对古风音乐的传播与弘扬将起到至关重要的作用,不仅可以有效扩展古风音乐的影响力和影响范围,科学引导创作与发展,同时还能优化内部构成,使古风音乐更适于做中国文化的载体,凸显中国思想的内涵。只有有效地运用新闻传播手段,才... 新闻媒体对古风音乐的传播与弘扬将起到至关重要的作用,不仅可以有效扩展古风音乐的影响力和影响范围,科学引导创作与发展,同时还能优化内部构成,使古风音乐更适于做中国文化的载体,凸显中国思想的内涵。只有有效地运用新闻传播手段,才能保证古风音乐的科学弘扬,借助新闻媒体对古风音乐进行弘扬,无论是对中国文化的发展,还是对古风音乐的优化,都会有十分显著的作用和深远的影响。 展开更多
关键词 新闻传播 古风音乐 文化传播
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论音乐教育的道德缺失与对策 被引量:1
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作者 梅馨 温虹青 《群文天地》 2009年第5期119-120,共2页
近几年来音乐的道德教育严重滑坡,时下的流行音乐有很多是一些垃圾化、低俗化、程式化的作品,乐谱则表现为雷同化、平淡化、直线化特征,歌词内容呈现出庸俗性、低趣性、口语性特征,基本丧失了音乐的“诗情画意”、“寓教于乐”的美... 近几年来音乐的道德教育严重滑坡,时下的流行音乐有很多是一些垃圾化、低俗化、程式化的作品,乐谱则表现为雷同化、平淡化、直线化特征,歌词内容呈现出庸俗性、低趣性、口语性特征,基本丧失了音乐的“诗情画意”、“寓教于乐”的美学价值,尤其是传统的音乐道德教育,礼乐教化功能更是被“媚俗”的内容所“冲涮”。 展开更多
关键词 音乐教育 道德缺失 道德教育 流行音乐 歌词内容 诗情画意 美学价值 寓教于乐
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