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有氧运动联合左旋甲状腺素与维生素D3改善亚临床甲减大鼠骨质疏松的作用 被引量:11
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作者 温霜威 武青梅 《中国组织工程研究》 CAS 北大核心 2020年第26期4118-4124,共7页
背景:左旋甲状腺素可以显著改善亚临床甲减的症状,也有研究指出左旋甲状腺素可部分改善实验大鼠的骨代谢异常,但其对于亚临床甲减性骨质疏松的治疗作用却鲜有研究。目的:在亚临床甲减大鼠模型上观察有氧运动联合左旋甲状腺素与维生素D3... 背景:左旋甲状腺素可以显著改善亚临床甲减的症状,也有研究指出左旋甲状腺素可部分改善实验大鼠的骨代谢异常,但其对于亚临床甲减性骨质疏松的治疗作用却鲜有研究。目的:在亚临床甲减大鼠模型上观察有氧运动联合左旋甲状腺素与维生素D3对骨质疏松症状的改善作用。方法:将Wistar大鼠分为空白对照组、假手术组、模型组进行造模,并检测大鼠甲功指标,此为造模阶段;造模成功后将模型组分为无处理组、运动组、左旋甲状腺素组、维生素D3组、运动+左旋甲状腺素组、运动+维生素D3组、左旋甲状腺素+维生素D3组、运动+左旋甲状腺素+维生素D3组,另设置一组正常对照组,其中正常对照组不作任何处理,其余各组分别接受相应的单一因素或者联合因素处理,共52 d,此为处理阶段。随后,检测大鼠血清中骨吸收标志物(β-Ⅰ型胶原羧基端肽和血清抗酒石酸酸性磷酸酶5b)、骨形成标志物(骨型碱性磷酸酶、Ⅰ型前胶原氨基端前肽和血清骨钙素)等骨代谢指标,并对大鼠头骨、脊柱、上肢和下肢进行骨密度扫描,测量各组大鼠血清中钙和磷及右股骨组织中CathepsinK的蛋白水平,对各组大鼠股骨头行苏木精-伊红染色。结果与结论:(1)在造模阶段,相对于空白对照组与假手术组,模型组大鼠血清中促甲状腺素水平显著增加(P<0.05),而血清FT3、FT4无明显变化,说明亚临床甲减大鼠造模成功。(2)进行干预后,与其他无甲状腺素处理的各组大鼠相比,4个补充左旋甲状腺素组大鼠的血清促甲状腺素水平明显降低(P<0.05),而T3、T4无明显变化,但其骨代谢指标和骨密度则显著升高(P<0.05),且以运动+左旋甲状腺素+维生素D3组改善最为显著(P<0.05)。左旋甲状腺素+维生素D3组及运动+左旋甲状腺素+维生素D3组大鼠中的血清钙和磷水平显著高于其他无维生素D3处理组(P<0.05);4个补充左旋甲状腺素组大鼠的股骨组织中Cathepsin K蛋白表达水平低于其他各组(P<0.05),且其骨小梁组织形态比其他各组大鼠得到明显改善。(3)提示:亚临床甲减可诱发骨质疏松,而补充左旋甲状腺素是至关重要的一环;补充维生素D3通过增加血清钙和磷的水平起到改善骨质疏松的作用;有氧运动能显著增加左旋甲状腺素及维生素D3对亚临床甲减性骨质疏松的改善作用;亚临床甲减性骨质疏松的治疗中,应重视甲状腺素、维生素D3及有氧运动的综合性治疗手段。 展开更多
关键词 骨质疏松症 亚临床甲减 有氧运动 左旋甲状腺素 维生素D3
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运动人体科学专业人才培养模式的选择研究 被引量:4
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作者 温霜威 栗晓燕 《湖北体育科技》 2017年第5期444-447,共4页
以A校运动人体科学专业人才培养的实践调查为研究资料,分析其人才培养模式,并就优化人才培养模式提出优化建议,以期进一步推动素质教学改革进程。
关键词 运动人体科学 人才培养 实践能力
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建立虚拟运动实验室 提高体育实验教学质量——以晋中学院体育学院为例 被引量:1
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作者 温霜威 武青梅 《晋中学院学报》 2011年第3期113-115,共3页
实验教学是素质教育的重要手段之一,鉴于山西省部分本科院校尤其是近些年新升为本科的院校运动人体科学的实验教学现状以及虚拟实验室的特点,开发虚拟运动人体实验室可有效改善新建本科院校体育实验教学的落后现状.
关键词 虚拟实验室 运动人体科学 实验教学
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成功体育视域下的体育教学改革 被引量:1
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作者 温霜威 武青梅 《晋中学院学报》 2009年第3期115-117,共3页
从分析学校体育教学实践课的特点入手探讨"成功体育"的教学目标、教学内容、教学实施方式,旨在加快体育教学改革的步伐.
关键词 体育教学实践课 特点 成功体育
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冬季项目运动性损伤防治研究 被引量:2
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作者 温霜威 郭海英 《山西大同大学学报(自然科学版)》 2016年第6期90-92,共3页
运动性损伤是冬季项目运动员在运动过程中常出现的运动性伤害,损伤情况比较多,且比较严重,将影响运动员的身体健康或者运动成绩。文章通过对冬季运动项目发生运动性损伤产生原因和发病部位等进行调查和研究,并根据其类型和原因提出相应... 运动性损伤是冬季项目运动员在运动过程中常出现的运动性伤害,损伤情况比较多,且比较严重,将影响运动员的身体健康或者运动成绩。文章通过对冬季运动项目发生运动性损伤产生原因和发病部位等进行调查和研究,并根据其类型和原因提出相应的治疗和预防措施,以期提高冬季项目运动员的安全方法意识,保护好易受伤的部位,提高运动成绩,促进冬季运动项目的可持续发展。 展开更多
关键词 运动性损伤 预防 治疗 冬季项目
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基于运动训练损伤分析的大学生心理因素探析 被引量:1
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作者 温霜威 《当代体育科技》 2015年第32期57-57,59,共2页
一直以来,大多数人认为,运动训练损伤除了与运动者本身心理因素有关,也有可能与某些非心理因素有关。在此基础上,我们通过各种渠道利用现有知识文化水平减少运动训练损伤,在这过程中,我们并未考虑到由于运动者本身的心理因素可能引起的... 一直以来,大多数人认为,运动训练损伤除了与运动者本身心理因素有关,也有可能与某些非心理因素有关。在此基础上,我们通过各种渠道利用现有知识文化水平减少运动训练损伤,在这过程中,我们并未考虑到由于运动者本身的心理因素可能引起的运动损伤也是不容忽视的。该文通过分析大学生运动损伤的心理因素及大学生受伤后心理反应的分析和探讨,有针对性地提出了减少心理因素造成运动损伤的有效措施,为大学体育教师和教练员进行心理训练提供理论参考。 展开更多
关键词 运动心理 运动训练损伤 心理因素 心理调节
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高校学生终身体育开展的调查研究 被引量:1
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作者 温霜威 栗晓燕 《山西大同大学学报(自然科学版)》 2015年第5期90-92,共3页
文章通过对晋中市12所高校学生在终身体育意识、锻炼习惯和终身体育能力方面的调查研究,发现晋中市高校学生与终身体育的指导思想还有差距,并为此提出了一些可行的建议。
关键词 晋中市 高校学生 终身体育
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体育教育专业学生教学能力评价体系的构建——以晋中学院为例
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作者 温霜威 栗晓燕 《当代体育科技》 2015年第29期151-153,共3页
文章对晋中学院体育教育专业学生、教师及一线中小学体育教师的研究,构建了一套科学、合理、准确的体育教学能力评价体系,并与国内知名学校的相关指标进行比较,为体育教育专业学生体育教学评价打下基础,为体育教育专业培养学生教学能力... 文章对晋中学院体育教育专业学生、教师及一线中小学体育教师的研究,构建了一套科学、合理、准确的体育教学能力评价体系,并与国内知名学校的相关指标进行比较,为体育教育专业学生体育教学评价打下基础,为体育教育专业培养学生教学能力提供方法参考,进而能够引导学生全面而有效地提高教学能力。 展开更多
关键词 晋中学院 体育教育专业学生 体育教学能力 评价体系
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茶叶碱活性组分对田径运动损伤理疗的影响探究
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作者 温霜威 武青梅 《福建茶叶》 2018年第5期33-33,共1页
田径运动属于户外常规运动,运动员经常会出现一些运动损伤和病症。茶叶有着独特的保健、养生、药用功能,受到体育运动员的重视。茶叶中,、含有许多微量元素。此外,无机矿物超过40类以上,有机物成分多达400余种。叶酸、泛酸、咖啡碱对减... 田径运动属于户外常规运动,运动员经常会出现一些运动损伤和病症。茶叶有着独特的保健、养生、药用功能,受到体育运动员的重视。茶叶中,、含有许多微量元素。此外,无机矿物超过40类以上,有机物成分多达400余种。叶酸、泛酸、咖啡碱对减少运动后形成的乳酸,能缓解运动员的运动损伤后的疼痛,对于恢复体能也很有帮助。因此,探究茶叶碱活性组分对田径运动损伤理疗,有很强的实践意义。 展开更多
关键词 茶叶碱 田径运动 运动损伤 理疗
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体育产业新政背景下中国体育产业发展的机遇与挑战 被引量:8
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作者 温霜威 郭海英 《经济研究导刊》 2017年第2期62-63,共2页
体育产业发展的重要驱力量是政策支持。如今体育消费已经到达爆发的临界点。扩大内需为体育产业发展带来难得机遇,体验经济的到来助推体育产业发展。体育产业面临的五大挑战:有效需求与供给不足,市场主体不成熟;群众体育发展滞后;体育... 体育产业发展的重要驱力量是政策支持。如今体育消费已经到达爆发的临界点。扩大内需为体育产业发展带来难得机遇,体验经济的到来助推体育产业发展。体育产业面临的五大挑战:有效需求与供给不足,市场主体不成熟;群众体育发展滞后;体育产业核心层薄弱;专业经营管理人才缺乏;具体实施任重道远。 展开更多
关键词 体育管理 体育产业 体育消费
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