基于生活教育理论的小学美术生活化教学探析

随着教育理念的转变和教学改革的推进,生活教育理论被广泛应用于小学美术教学中,以培养学生的实践能力、创造力和审美情感。本文基于生活教育理论,分析了小学美术生活化教学的现实意义,提出基于生活教育理论的小学美术生活化教学策略,旨在激发学生的兴趣和创造力,提高他们的艺术表现能力和审美鉴赏能力,这对于培养学生的综合素质和个性发展具有积极的促进作用。

机械通气下使用珂立苏治疗新生儿呼吸窘迫综合征的护理

目的:观察机械通气下联合使用珂立苏(肺表面活性物质)对治疗新生儿呼吸窘迫综合征(NRDS)的疗效,探讨护理措施。方法:对28例NRDS患儿用呼吸机同步间歇指令式通气(SIMV)模式机械通气,经气管插管滴入珂立苏治疗。结果:患儿皮肤颜色转红润,发绀明显改善,经皮血氧饱和度(SpO2)明显升高。机械通气参数F iO2、PIP、PEEP、RR在用药后2 h逐渐降低,且无机械通气常见并发症发生。结论:正确、有效的护理措施和配合,在珂立苏治疗新生儿呼吸窘迫综合征中发挥了积极的作用。