诱导法在中学女生篮球教学中运用的实验研究

作为中学体育课程的重要部分之一,篮球一直深受学生们的喜爱。对于女生而言,她们的篮球基础较为薄弱,传统的单项式传授篮球知识的教学方法已无法让她们得到有效的提高。诱导式教学方法在中学体育篮球教学过程中推广,有利于提高女生学习兴趣,解决传统教学所产生的问题。诱导式的教学方式旨在对学生进行激励,让他们更多地参与到教学过程中,主动地去接受知识。

论游戏法在高中篮球教学中的应用

通过对高一、高二年级的10个班的学生实施统一的体育教学,我将此次教学内容大概分为:运球、传球、单手投篮这三个方面。其中5个班为实验班,采用游戏教学法;另外5个班为对照班采用传统教学方法。从实验的过程以及结果中得出以下结论:在学生学习的过程中有了玩耍的愉悦,有了锻炼的快乐,有了思想的升华,加深了学生对动作的记忆,充分地调动了他们学习篮球的积极主动性,学生对篮球的兴趣也大大提升,更是提高了教师的教学质量。