浅议小学数学中段课堂提问有效性策略分析

传统小学数学的教学模式随着新课改的推行已经发生很多转变,由此对小学数学的教学工作也有很大的影响,提问式教学的优势凸显的也越来越明显,成为很多老师教学方法的有效策略。提问式教学能更好的提升学生的学习兴趣,在回答的过程中热情得到升华,提升学生的学习积极性,也能让沉闷的课堂更加活跃,提升教学水平。本文主要根据目前小学数学提问教学发展的现状,阐述相关应对策略和方法,为广大教师教学工作提供绵薄经验。