成人教育实验课程的网络化教学管理模式分析

成人教育有力推动着我国社会的进步和经济的发展,与国家其它教育形式相比,已被绝大多数人接受和认可,它在教育形式中的地位是非常重要的。实验能够提高学生的动手能力,它是教学环节中的重要组成部分,对培养学生的创造性、协作性以及主动性是非常有利的,开设实验课程是非常必要的,例如为了更好的掌握并运用数学知识,可以开设数学实验课程。但是成人教育学时的限制及工学矛盾的突出,实验课程的开展受到了一定的影响。网络化提供了一种高效、便捷的教学管理模式,这种教学管理模式对学生具有高效、便捷、经济、平等性的优点。成人教育实验课程的开展应该发挥网络化教学管理的优势。

简述建筑材料检测与实验

为了提高建筑工程的质量，需要对建筑材料进行必要的检测和实验。本文主要对检测方法、检测仪器设备、检测操作过程等几个过程进行了分析，希望对相关工作者有所借鉴。

节能门窗的材料性能、热工计算及模拟研究

门窗作为建筑工程围护结构中的重要组成部分,与建筑工程的整体能耗有着密不可分的关系。门窗能耗在建筑围护结构总能耗中占据很大比重,因此要降低整个建筑围护结构的能耗量,就要从门窗节能入手。为了达到门窗节能的目的,本文重点对节能门窗的材料性能、热工计算及模拟实验的研究与深化。

成人“概率论与数理统计”课程教学改革探讨

概率论与数理统计作为成人高教的专业基础课,对于专业课的学习有着举足轻重的作用,但本课程的教与学双难是成人高教普遍存在的问题。为改变这种状况,对本课程的教学应在教育观念、教学目标、教学内容、教学方法与手段、教学考核模式等方面进行一系列的改革与实践。