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提升中职教师职业生涯发展的自我意识
1
作者
周尚全
游佐琼
《重庆行政(公共论坛)》
2018年第5期85-88,共4页
肩负着塑造灵魂、塑造人格的时代重任的教师,其职业生涯的发展不仅需要外在力量推动,而且更需要内生动力助推.人本主义心理学家罗洛·梅认为,一个人越有自我意识,就越能够变得既有自发性又有创造性.因此,提升教师良好的自我意识,成...
肩负着塑造灵魂、塑造人格的时代重任的教师,其职业生涯的发展不仅需要外在力量推动,而且更需要内生动力助推.人本主义心理学家罗洛·梅认为,一个人越有自我意识,就越能够变得既有自发性又有创造性.因此,提升教师良好的自我意识,成了教师职业生涯发展的关键.
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关键词
职业生涯发展
中职教师
自我意识
心理学家
人本主义
创造性
下载PDF
职称材料
题名
提升中职教师职业生涯发展的自我意识
1
作者
周尚全
游佐琼
机构
重庆市渝北职业教育中心
出处
《重庆行政(公共论坛)》
2018年第5期85-88,共4页
文摘
肩负着塑造灵魂、塑造人格的时代重任的教师,其职业生涯的发展不仅需要外在力量推动,而且更需要内生动力助推.人本主义心理学家罗洛·梅认为,一个人越有自我意识,就越能够变得既有自发性又有创造性.因此,提升教师良好的自我意识,成了教师职业生涯发展的关键.
关键词
职业生涯发展
中职教师
自我意识
心理学家
人本主义
创造性
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
提升中职教师职业生涯发展的自我意识
周尚全
游佐琼
《重庆行政(公共论坛)》
2018
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