在语文教学中陶冶学生的情操

语文教学要注重培养学生的综合能力．而不是记住几个字词，其集合了工具性和人文性的特点，语文教育的审美功能需要通过情感体验才能获得，语文教学离开了情感将会变成枯燥、空泛。