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题名高校艺术教育师资队伍建设的思考
被引量:9
- 1
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作者
游佩琳
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机构
湖南理工学院美术系
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出处
《云梦学刊》
2007年第1期130-132,共3页
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文摘
高校艺术教育教师队伍存在整体素质偏低、队伍数量不足、结构分布不合理、教师待遇不高等问题,一定程度上影响和制约着高等教育的发展和人才培养的质量。进一步加强师德建设,加大培养力度,改善工作环境,建立健全艺术教育教学的管理机制,努力造就和培养一支师德高尚、结构优化、业务精湛、富有活力的艺术教育师资队伍,提高高校艺术教育的质量和水平,这是高等教育发展的必然要求。
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关键词
高校
艺术教育
师资队伍建设
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Keywords
university
art education
faculty
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
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题名对艺术本质不同认识的思考
被引量:1
- 2
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作者
游佩琳
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机构
湖南理工学院美术系
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出处
《文艺研究》
CSSCI
北大核心
2004年第3期153-153,共1页
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关键词
艺术本质
艺术理论
艺术家
艺术创作
意识形态
艺术批判
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分类号
J02
[艺术—艺术理论]
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题名谈讲课的取材
被引量:1
- 3
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作者
游佩琳
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机构
湖南理工学院
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出处
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2003年第3期96-96,共1页
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文摘
一、紧扣主题,不要随意取舍
材料是用来表现讲课主题的,是为讲课主题服务的.因此,选取材料时必须紧紧扣住主题,服从主题的需要.凡是适合表现主题的材料就选取,不适合表现主题的材料就舍弃.有些材料尽管很新鲜生动,但与主题无关,也一定要忍痛割爱.这样才能做到写出的讲稿主题鲜明、突出,不会出现材料'臃肿'或者离题跑题的现象.要做到这一点,必须明确讲课的目的和主题思想,并围绕讲课的主题和目的对材料进行精心选择.
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关键词
课堂教学
主题思想
讲课目的
材料
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分类号
G424.2
[文化科学—课程与教学论]
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题名艺术家的身份在艺术创作中的作用
- 4
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作者
游佩琳
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机构
湖南理工学院美术系
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出处
《文艺研究》
CSSCI
北大核心
2003年第6期134-134,共1页
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关键词
艺术家
艺术创作
社会身份
文人画
文化身份
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分类号
J03
[艺术—艺术理论]
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题名浅谈高校教学秘书的基本意识
被引量:7
- 5
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作者
谢芸
游佩琳
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机构
湖南理工学院政法系
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出处
《无锡商业职业技术学院学报》
2003年第3期17-19,共3页
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文摘
为了适应新时代的巨变和高校改革的需要,高校教学秘书只有树立服务意识、责任意识、协调意识和创新意识,只有加强对现代教育理念的理论学习,不断提高自身综合素质,强化责任感和敬业精神,与时俱进,开拓进取,才能做一名称职的、出色的教学秘书。
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关键词
服务
责任
信息
协调
创新
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Keywords
service
responsibility
information
coordination
initiative
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分类号
G642.42
[文化科学—高等教育学]
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题名物流设备管理和维护方式研究论述
被引量:1
- 6
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作者
游佩琳
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机构
重庆市第一中学
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出处
《经贸实践》
2017年第1X期194-194,共1页
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文摘
物流设备管理及维护反映着企业物流服务的质量与水平,物流设备属于物流企业提供个性化服务的前提条件,在具备相应数量物流设备的时候,物流设备管理水平决定了物流企业是不是可以提供满意的服务。因此,本文主要论述了物流设备管理及维护的方式,旨在给其提供一定的参考和帮助。
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关键词
物流设备
管理
维护方式
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分类号
F273.4
[经济管理—企业管理]
F253
[经济管理—国民经济]
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题名建设现代城市排水系统 保障人民生命财产安全
被引量:1
- 7
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作者
游佩琳
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机构
重庆市第一中学
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出处
《吉林农业(下半月)》
2017年第3期110-110,共1页
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文摘
2016年夏季,我国的天气受到强厄尔尼诺的影响,南北大地都被大雨"恩泽",而这些暴雨带来的并不是雨后的一片蓝天,而是城市的内涝成灾。重庆,一个远离大海的内陆城市直接开启了"看海模式"。让我们不禁想问:高速发展的城市,何以排水防涝的功能不尽人意。
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关键词
重庆
排水
防涝
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分类号
TU992
[建筑科学—市政工程]
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题名高师院校教育专业水彩画教学创新
被引量:3
- 8
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作者
段辉
游佩琳
邹澜
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机构
湖南理工学院美术系
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出处
《云梦学刊》
2006年第5期118-120,共3页
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文摘
水彩画作为高师院校美术系的一门专业学科,其地位日趋上升,发展壮大。传统的教学模式日益显露出诸多问题。高师院校教育专业水彩画教学改革应在严谨、画面图式、物象色彩、教师辅导等方面取得一定的突破和创新。
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关键词
教师教育专业
水彩画
创新
教学
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Keywords
the major of normal education
Waler-color painting
creation
teaching
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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