浅谈高中体育教育“运动项目的游戏化”教学策略

体育教育的技能性要求较强,学生必须通过反复的训练才能熟练掌握,而这个训练的过程自然是枯燥的,很容易引起学生的排斥反应。高中学生同样如此。破解的途径之一便是将体育教学游戏化。根据游戏化特点,采取设计自主化、实施过程化、评价幽默化策略,提高体育教学的趣味性。