期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
教育新闻报道如何实现守正创新——以第三十一届中国新闻奖教育类获奖作品为例
被引量:
2
1
作者
游勇超
《教育传媒研究》
2022年第3期62-64,共3页
本文对2021年第三十一届中国新闻奖教育类获奖作品进行了梳理和分析,探讨了教育新闻报道如何在守住主阵地的同时推陈出新,更好更快地到达受众,以期对教育新闻工作有所启发。
关键词
教育新闻
中国新闻奖
守正创新
下载PDF
职称材料
二十大报道 教育媒体如何体现“在场”——中国教育电视台上会记者的经历和感悟
2
作者
游勇超
《教育传媒研究》
2022年第6期93-94,共2页
一、从预热到正式闭幕教育媒体在场2022年10月16日至10月22日,举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会在北京举行,作为上会记者,笔者与同事亲身经历、见证了大会的整个过程。而其实早在2021年底,中国教育电视台就把做好党的二十大宣...
一、从预热到正式闭幕教育媒体在场2022年10月16日至10月22日,举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会在北京举行,作为上会记者,笔者与同事亲身经历、见证了大会的整个过程。而其实早在2021年底,中国教育电视台就把做好党的二十大宣传报道工作作为2022年全年工作的重点。在被确定为上会记者后,笔者进行了为期近两月的搜集整理过往报道和有关理论知识学习等准备工作,确保对党的各项工作重点做到心中有数、笔下有术。
展开更多
关键词
理论知识学习
宣传报道工作
全国代表大会
中国教育电视台
搜集整理
记者
媒体
工作的重点
下载PDF
职称材料
题名
教育新闻报道如何实现守正创新——以第三十一届中国新闻奖教育类获奖作品为例
被引量:
2
1
作者
游勇超
机构
中国教育电视台新闻中心
出处
《教育传媒研究》
2022年第3期62-64,共3页
文摘
本文对2021年第三十一届中国新闻奖教育类获奖作品进行了梳理和分析,探讨了教育新闻报道如何在守住主阵地的同时推陈出新,更好更快地到达受众,以期对教育新闻工作有所启发。
关键词
教育新闻
中国新闻奖
守正创新
分类号
G212 [文化科学—新闻学]
下载PDF
职称材料
题名
二十大报道 教育媒体如何体现“在场”——中国教育电视台上会记者的经历和感悟
2
作者
游勇超
机构
中国教育电视台新闻中心
出处
《教育传媒研究》
2022年第6期93-94,共2页
文摘
一、从预热到正式闭幕教育媒体在场2022年10月16日至10月22日,举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会在北京举行,作为上会记者,笔者与同事亲身经历、见证了大会的整个过程。而其实早在2021年底,中国教育电视台就把做好党的二十大宣传报道工作作为2022年全年工作的重点。在被确定为上会记者后,笔者进行了为期近两月的搜集整理过往报道和有关理论知识学习等准备工作,确保对党的各项工作重点做到心中有数、笔下有术。
关键词
理论知识学习
宣传报道工作
全国代表大会
中国教育电视台
搜集整理
记者
媒体
工作的重点
分类号
G229.2 [文化科学]
D261.5 [政治法律—中共党史]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教育新闻报道如何实现守正创新——以第三十一届中国新闻奖教育类获奖作品为例
游勇超
《教育传媒研究》
2022
2
下载PDF
职称材料
2
二十大报道 教育媒体如何体现“在场”——中国教育电视台上会记者的经历和感悟
游勇超
《教育传媒研究》
2022
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部