中印大学创业教育比较研究

实施创业教育,既是社会经济发展对教育提出的更高要求,也是教育主动适应经济社会发展所采取的重要改革措施。中国和印度都是亚洲的两个大国,人口众多且都属于发展中国家,基本国情相似。因此,借鉴印度的创业教育经验有利于我国创业教育的顺利开展。

非人力资本因素在大学毕业生求职中作用的实证研究

自1999年我国高校扩招以来,大学毕业生就业难的趋势越来越严峻。通过运用描述性统计分析和差异显著性检验分析对非人力资本因素在大学毕业生求职过程中的作用进行定量研究表明,非人力资本因素在大学毕业生求职中倾向于起较强的作用;非人力资本因素有利于提升大学毕业生的求职能力。如果大学毕业生个体在求职中加以重视并培育相应的能力,会对大学毕业生成功获得职业大有裨益。

盆底肌训练和盆底电刺激在产后盆底肌力康复治疗中的应用分析

研究产后盆底肌力康复患者在不同康复治疗方法下的应用效果差异。方法 选取样本均来自泰州市中医院,起止时间为2022年8月~2022年12月,总计92例,按照随机数字表法分组,46例采用盆底肌训练治疗纳入对照组,46例采用盆底肌训练+盆底电刺激治疗纳入观察组。结果 电刺激+常规治疗下患者优良率为93.48%,高于常规治疗(盆底肌训练)(P<0.05)。电刺激+常规治疗患者盆底收缩压、静息压分别为68.10±10.78(mmHg)、50.26±6.73(mmHg),高于盆底肌训练治疗,对比结果差异显著(P<0.05)。电刺激+常规治疗下患者盆底肌力情况占比与常规治疗对比结果差异显著(P<0.05)。电刺激+常规治疗下患者静息状态盆底肌电位低于常规治疗,耐力收缩、快速收缩盆底肌电位高于常规治疗(P<0.05)。电刺激+常规治疗下患者Ⅰ类肌纤维的持续收缩压为50.10±7.64(cmH2O)、Ⅱ类肌纤维的快速收缩压为51.67±8.60(cmH2O),均高于常规治疗,对比结果差异显著(P<0.05)。盆底肌训练+盆底电刺激治疗下患者FSFI量表、SF-36量表评分分别为88.40±2.69(分)、87.26±2.45(分),高于盆底肌训练治疗(P<0.05)。结论 电刺激+常规治疗下康复治疗效果更高,电刺激更具推广价值。

铅对原代培养海马神经细胞DNA损伤作用

目的通过检测细胞生长抑制和凋亡相关的DNA损伤蛋白在大鼠原代培养海马细胞中的表达与原代培养海马细胞DNA损伤的相关性,探讨铅的神经毒理作用机制。方法原代培养的海马神经细胞,于培养7 d全量更换培养液后加入不同浓度醋酸铅0.2、1.0、10μmol/L,置于37℃、5%CO2培养箱继续培养24 h;蛋白免疫印迹(west-ern blot)方法检测生长抑制DNA损伤诱导因子(GADD 153)表达;彗星实验检测大鼠海马原代培养神经细胞DNA损伤程度。结果与对照组比较,随着染铅浓度增高,原代培养的海马神经细胞中的DNA的尾距(OTM)和彗尾值增大,0.2、1.0μmol/L染铅组GADD 153蛋白表达较弱,染铅浓度为10μmol/L时,表达明显增加。结论细胞DNA损伤与GADD 153蛋白表达呈一定相关性。