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初中地理“127”课堂模式的实施与思考
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作者 游夏辉 《文理导航》 2021年第7期59-60,共2页
"127"课堂模式:1是一个中心思想(为了学生更好的发展);2是2个改变(改变教师教的模式和学生学的模式);7是课堂教学的7个环节(目标导入、独学、对学、合作探究、小展、大展、反思)。
关键词 初中地理 “127”课堂模式 实施与思考
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