覆盆子二氯甲烷萃取物中的化学成分

目的:研究覆盆子二氯甲烷萃取物的化学成分。方法:利用硅胶柱色谱、Sephadex LH-20柱色谱及重结晶等技术提取分离覆盆子化学成分,用EI-MS、ES-MS、1H NMR、13C NMR、HMQC及HMBC等光谱方法鉴定化合物结构。结果:得到10种化合物,鉴定其中9种化合物,分别为二十六烷醇(Ⅰ)、β-谷甾醇(Ⅱ)、4-羟基-3-甲氧基苯甲醛(Ⅲ)、对羟基苯甲醛(Ⅳ)、齐墩果酸(Ⅴ)、stigmast-5-en-3-ol,oleate(Ⅵ)、1H-2-indenone,2,4,5,6,7,7a-hexahydro-3-(1-methylethyl)-7a-methyl(Ⅷ)、4-羟基-3-甲氧基苯甲酸(Ⅸ)、liballinol(Ⅹ)。结论:化合物Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ、Ⅷ、Ⅹ均首次从该植物中分离得到。

语文课堂教学策略研究

课堂教学艺术,对学生的学习影响深远,优化课堂教学对于提高课堂的教学效果有着重大而深远的意义。书声琅琅、富有诗意的语文课堂,是每位语文教师的永恒追求。新课程标准着重要求学生主动参与,乐于探究,养成搜集和处理信息的能力,学会分析和解决问题,做到主动交流与合作。因此在课堂教学中,教师要注重发展学生的语文能力,培养学生的语文素养,构建出扎实高效的语文课堂,使学生课课有所得,从而提高语文的教学效率。