语文学习中的言语体验浅谈

体验是一种被激活了的经验，在体验的过程中，个体往往容我入境，物我两忘，达到主客观的沟通与默契，进而使认识得到升华，产生超越，因此体验是个体将所学知识与自己的生活经历结合为一体。语文学习中的言语体验需要学生用全部生命激情与智慧去亲近、感受、领悟、品味、体验与经历。其特征是亲历性、个人性、内在性、缄默性。

激发、强化、提升——语感训练三法

语感是学生直觉感受、领悟和把握语言的能力，通过传授朗读艺术、诱导抽象联想可以激发学生的语感能力，通过发掘词语内涵、领悟词语情状可以强化学生的语感能力，通过诗化教师语言、营造语感情境可以提升学生的语感能力。激发、强化、提升是训练学生语感的方法。