基于AutoCAD的建筑制图应用分析

随着科技的飞速发展,AutoCAD的建筑制图在建筑领域得到了广泛的应用,并且受到了更多的关注。文章从建筑制图中AutoCAD的教学应用;AutoCAD的初始设置应用与AutoCAD制图设置应用以及AutoCAD在建筑制图中的技巧应用方面对AutoCAD的建筑制图应用进行了分析。

当代建筑施工中的技术控制要点

我国的城市化进程越来越快,现代建筑工程施工技术也得到飞速发展,但是建筑工程施工中仍然存在很多问题,已经难以满足当代建筑施工的要求。文章详细地从混凝土的强度控制、建设工程的"三线"控制、建筑工程的裂缝控制等方面论述了当代建筑工程施工中的质量控制要点;也从施工用电、基坑支护、模板工程等方面对当代建筑工程施工过程中的安全控制要点进行分析。

建筑工程材料质量检测管理系统的设计与实现

随我国建筑行业的快速发展与进步,人们对建筑材料质量也提出了越来越苛刻严格的要求,同时对建筑材料的检测机构其日常工作与内部管理也同样提出了更高要求。因此运用计算机技术来对检测业务、检测数据、检测机构内部事务进行管理已经成为当前各检测机构的必然选择。

基于JHA的建筑工程施工安全控制分析

随着社会主义市场经济进程的不断推进,以及人民生活的普遍提高,建筑业成为我国发展最快的行业之一。而日益激烈的市场竞争环境,使得效益成为建筑施工企业竞争的目标,而对于施工安全的控制却是企业获取效益的前提,因为安全的结果决定效益的大小。面对国内频繁出现的建筑工程施工安全事故,党和政府高度重视建筑工程施工安全控制工作,确定"安全第一,预防为主"的安全生产方针,并颁布一系列安全生产法律、法规。同时,建筑施工企业也积极引进和应用"工作危害分析法(JHA)"和"安全检查表分析法(SCL)"进行施工中危险源的辨识,目的就是为保护广大劳动者的安全和健康,控制和减少各类事故的发生。本文仅就基于JHA的建筑工程施工安全控制作以浅要的分析。

煤矿企业节能降耗措施

煤矿是耗能大户,节能降耗有助于提高煤矿企业经济效益,实现国家提出的创建资源节约型、环境友好型社会。本文结合实例从科学施工,优化生产系统,合理选用采煤方法及工艺,矿井供配电系统,煤矿设备,地面建筑,给排水、暖通及环保等几个方面提出了一些节能降耗措施,有效降低了煤矿能耗。

融入双创能力培养的层级课程体系探索——以高职建筑工程技术专业为例

开网店、租门面做生意是双创教育的结果,但不是最好、最理想的结果。从社会发展、民族进步来看,学生的双创教育更应该与学生所学专业知识、专业能力关联创业。所以,把双创能力培养融入专业课程体系,统筹教育是较理想的做法。

提高塔吊起吊荷载的措施

目前施工现场常用的垂直运输设备主要有三种,塔式起重机(简称塔吊)、龙门架(井字架)物料提升机和施工外用电梯。"由于塔吊的有效工作幅度优越于履带、轮胎式起重机,其工作高度可达100-160m,塔吊优于其它起重机械,再加上其操作方便、变幅简单等特点,是今后建筑业的起重、运输、吊装作业的主导机械"[1]。因此,建筑施工现场塔吊使用非常普遍,我们知道,起吊重量一定时,其臂长和平衡重就相应确定了。本文探讨的是在臂长和平衡重保持不变时,提高塔吊起吊荷载的措施。

建筑工程技术专业建设思路与途径

一个学院是否有品牌,关键看他有几个品牌专业。而品牌专业的建设,离不开专业的建设思路、专业人才培养模式、师资队伍建设、教学实验实训条件建设、教学资源库建设等几个方面,文章从以上几个方面详细介绍了建筑工程技术专业的建设思路与途径,对其它专业的建设有一定的参考作用。

口诀法快速绘制梁的内力图

绘制梁的内力图是正确设计和校核梁的关键步骤,其绘制方法虽有多种,但如何快速和准确的绘制,尚有待进一步探索,本文用实例阐述了用口诀法快速绘制梁内力图的步骤。

好学生是熏出来的

教育学生的方法,仁者见仁,智者见智;本文从"熏"字出发,介绍了又一种教育学生的思路和方法。

翻转课堂与过程考核相结合的实践与探讨-以《建筑功能及建筑构造分析》为例

翻转课堂、微课、幕课等新型教学手段、教学方法不断涌现,给教学工作注入了新的活力.如何结合课程的自身特性用好这些手段、方法,是摆在教育教学工作者面前必须思考的问题.笔者结合《建筑功能及建筑构造分析》课程,把翻转课堂与过程考核相结合进行了实践尝试,希望对读者能有所帮助.

关于“双证制”学生技能考核方法的探索

＂双证＂既是对毕业学生的要求,也是对学校人才培养规格的要求;如何使在校学生既能取得行业准入资格证,又能真正掌握行业要求的准入职业技能。提供了一个可以借鉴的、以人为本的考核评价方法。

提高教改项目申报成功率的探讨

教改项目的成功申报对教学改革的推动有着重要意义,本文从课题题目拟定、立项依据及目标、预期效果及具体成果、课题实施方案等几方面进行了探讨,对成功申报教改项目提供参考。

高职院校内涵式发展的基础

对高职院校而言,一个学校的品牌是靠叫得响的几个专业,因此,专业建设是高职院校内涵式发展的核心,是实现人才培养规格和目标的载体及途径,而课程建设是专业建设的基础支撑。本文着重探讨课程建设的思路及内涵。

影响高强混凝土试件“尺寸效应”因素的探讨

尺寸效应是准脆性材料的固有特性。高强混凝土由于试件尺寸不同,将导致试验结果不同,并直接影响测试结果;本文探讨了对混凝土试件"尺寸效应"的影响因素及解决办法。

在《建筑制图技术》教学中培养学生主动学习的能力

对在建筑制图技术教学中如何启发、引导和培养提高学生主动学习能力的教学方法和措施作了较深入的研究与探讨。

房地产企业项目前期开发模式研究

文章分析了目前房地产企业项目开发中存在的问题,并通过对影响房地产企业项目成功开发因素的剖析,提出了相关对策及建议。

引孔静压桩在高层建筑中的施工应用

通过重庆市渝北区某基坑施工工程实例,结合实际地质条件,制定了合宜的静压桩施工方案。成功地将引孔静压桩工艺在高层建筑施工过程中得以应用,取得了良好的施工效果。从倾斜率、沉降量及综合效益方面分析了采用引孔静压桩工艺的施工效果,对同类工程中的施工设计具有一定的参考价值和实际指导意义。

基于职业能力的高职高专毕业设计改革探索

本文基于高职高专路桥专业建设目标,结合多年的教学实践成果,分析了高职高专路桥专业毕业设计教学中存在的问题,并从用人单位和学生的角度考虑毕业设计教学、建立毕业设计规范化文本、提前毕业设计、选题多样化、校企合作、毕业实习与设计一体化、充分利用计算机网络指导毕业设计等提高毕业设计教学的具体措施和方法。

高职路桥专业施工课程教学改革研究与实践

针对以工作过程为导向的项目化教学在创新式高等职业技术的教学改革发展的必要性,本文以道路与桥梁工程专业的核心课程《公路工程施工技术》为例,改变传统的教学模式,探索新的教学方法和符合高职院校特色发展的课程教学设计,达到课程教学目标。根据教学实践,结合高职培养目标,以职业能力为核心,介绍了该课程的教学设计及教学改革实践。