人文关怀护理模式对剖宫产初产妇产后疼痛的影响

目的:探讨人文关怀护理模式对剖宫产初产妇产后疼痛的应用效果。方法:选取在医院建档立卡剖宫产的80例初产妇作为研究对象,选择随机数表法分为两组,对照组产妇给予常规护理,观察组产妇给予人文关怀护理模式,比较两组产后疼痛程度及首次下床时间、首次排气时间。结果:护理后,对照组产妇NRS评分高于观察组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组产妇首次下床时间、首次排气时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:人文关怀护理模式可有效减轻剖宫产初产妇产后疼痛程度,能够更好地促进初产妇术后康复,值得临床推广与应用。

思维导图在高中语文教学中的运用

随着素质教育的不断深化,对于培养学生的核心素养越来越重视,语文的核心素养是学生在学习时的关键内容,其能够保证学生有良好的课堂学习效率。为了促进学生的语文学习,教师在课堂上可以采用思维导图的方法进行辅助教学,为学生梳理文章的结构以及要点,让学生在课堂上与教师进行互动,活跃课堂氛围,促进学生语文成绩的提高。鉴于此,本文通过了解思维导图的概念,从定图、创图、读图、缮图五个方面入手,对于思维导图教学法在高中语文课堂的应用进行了分析探究。