湿地松优良种源选择及地理变异的研究

湿地松原产美国东南部,分布范围较狭(北纬27°—33°,西经80°—90°),是美国南方重要的造林树种之一;分布区气候温暖,潮湿.冬干夏潮,年均温18.3℃,年降水1270mm,属夏雨型气候.我国引种湿地松已有50多年历史,四川盆地大面积引种始于1974年,目前累计造林面积达36万亩,是引种面积最大,范围最广的外来用材树种.过去发展的湿地松大都采用商品种子,产地不清,林木间生长差异大.提高引种成效,选择适宜于当地生长的优良种源,已成为当前急待解决的生产性课题.1981年以来,由林科院牵头分别3次提供,美国42个产地的种子,各次参试种源来自整个分布区范围内。

小学语文课堂教学质量监测工作探析

新课程改革不断推进的背景下,以"求质量,促发展"的教育教学思想为指导,经过教师共同努力,教学变革已逐渐步入正规化新轨道。质量意识已逐步深入人心,新的教育理念也在逐渐形成,教师的课堂教学方法和学生的学习方式也在悄然发生变化,课堂教学效果也在慢慢提升,教学质量不断提高。因此,为了把握小学语文教学质量,进一步改进、完善教学质量提供信息,文章以小学语文课堂教学为主体,通过介绍小学语文教学变革趋势、质量监测的目的及种类,对如何在小学语文课堂教学中开展质量监测工作进行了分析与讨论。