论统编版高中语文必修上册课文《哦,香雪》的叙事效果达成——基于热拉尔·热奈特的叙事节奏理论

本文以热拉尔·热奈特的叙事节奏理论为基础,周密考察其在统编版高中语文必修上册第一单元第三课第二篇小说《哦,香雪》中的运用和在叙事效果方面的达成,以期为本篇课文的叙事解读提供另一种思路。

对“们”指称性研究方向的探讨

汉语名词性成分的指称性研究一直是语言学中讨论的热点。但其中对于"们"的指称性研究近年来比较欠缺。语言学者们更加注重对于数量名结构,光杆普通名词等名词性成分的指称性研究。本文通过结合对"们"指称性研究的历时变化和语言学者们对于汉语名词性成分指称性的研究结果,探讨出从语用的角度出发并用具体的语境分析"们"的指称性是未来研究的方向。