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将美术治疗融入特殊教育美术教学的研究
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作者 游梦琳 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第1期208-208,共1页
本文简要分析有关于美术治疗的理念,包括其基本理论、评估及治疗技术,着重探究在特殊教育中的融入途径,涉及教学理念、课堂融入、治疗途径、导入方式等。旨在强化特殊学生的情感表达及认知成长,促使其身心正常发育。
关键词 美术治疗 特殊教育 美术教学
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