县(区)级网络直报管理中的困惑

[目的]解决县(区)级网络直报管理员在日常网络直报管理中遇到的种种困惑或不方便的地方。[方法]提出了在目前系统可操作范围内的处理方法。[结果]保证了网络疫情管理中审核的及时性和准确性,建立了直报单位的报卡质量评价指标。[结论]需要改善县(区)级网络直报管理界面,使其更加符合实际工作中的使用习惯;也需要提供更有效的信息反馈方法和工具。

武汉市新洲区8～10岁儿童碘营养状况调查分析

目的 评价 8～ 10岁儿童碘营养状况 ,为防治碘缺乏病工作提供科学依据。方法 全区按不同方位随机抽取 5所小学 ,采用触诊法和B超法同步监测每所小学 40名 8～ 10岁儿童甲状腺肿大率 (甲肿率 ) ,随机抽查 12名学生尿碘含量 ,并测定学生家中食盐碘含量。结果 触诊法和B超法监测 2 0 0名 8～ 10岁儿童的甲肿率分别为 9 0 0 %、7 0 0 % ,随机抽查 60名儿童尿碘水平 ,其中位数为 5 2 4μg/L ,<5 0 μg/L者占 3 3 3 % ,≤ 10 0 μg/L者占 5 0 0 % ,学生家中食盐碘含量合格率为96 84%。结论 通过多年的全民食盐加碘的综合防制措施 ,该区儿童碘营养状况较 1990年前有明显改善。

基于立德树人的小学数学德育教育探究

近年来,在高质量教育的背景下,教育制度和教育理念得到了不断完善。新课标的内容是教师不仅要教授理论知识,还要培养学生的德育品质,提高其综合素质。为了小学数学教育的圆满完成,教师必须明确教学目的和任务,以便学生在学习过程中提升学习能力。德育教育是教育的最终目标。因此,小学的数学教师需要从德育教育的观点来改变教学模式,提高学生的核心素养,构建高效小学数学课堂。

一起高校甲型H1N1流感混合季节性流感暴发调查

目的探索甲型H1N1流感混合季节性流感暴发特征,评价综合防控措施。方法通过对某高校现场流行病学调查和实验室检测,收集甲型H1N1流感混合季节性流感暴发个案数据,进行描述。结果在该高校发生4例甲型H1N1流感。结论在高校人群集中地方,流感疫情暴发后,迅速建立医学隔离观察治疗点是控制疫情的关键,也是防止发生重症病例和死亡病例的重要措施。

2005—2008年武汉市新洲区高一新生血清HBsAg和HBsAb监测报告

目的了解武汉市新洲区15—16岁高中生人群HBsAg携带情况，评价乙肝疫苗免疫接种的效果。方法通过2005～2008年每年全区高一新生（15～16岁）入学体检，进行血清HBsAg和HBsAb检测。结果2005—2008年新洲区高一新生血清HBsAg阳性率分别为7．23％、6．78％、6．52％、5．88％，HBsAb阳性率分别为31．64％、28．79％、45．61％、39．24％。结论新洲区15～16岁高中生人群HBsAg携带率在逐年下降，仍为中度流行，需要继续加强从儿童期开始的乙肝疫苗免疫接种。