让综合实践活动的课堂从细节中产生灵感

细节是教学过程中富有教学价值的环节、情节以及细小的教学语言、环节等。细节是综合实践活动课堂教学中教师通过引导、调控，使学生产生灵感的关键所在。综合实践活动课堂教学中细节稍纵即逝，关键是要靠教师细心地去关注与捕捉，使综合实践活动的课堂教学能因意外而精彩。著名特级教师华应龙说过：“一个细节，见理念、见价值、见功力、见境界、见文化、见魅力……”综合实践活动的课堂无法做到完美，教师只要珍视和把握细节，让学生产生灵感，就能让课堂精彩纷呈。