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浅析如何提高小学语文教学水平
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作者 游福领 《中国教师》 2016年第S1期98-,共1页
语文的本质就是生活,现如今,大家都崇尚快乐生活,因此,小学语文教学也应注重快乐教学。笔者通过多年的教学实践,总结了如下几种提高小学语文教学水平的策略。一、突出学生的主体地位小学语文教学必须转变教师讲、学生听的老观点,而改变... 语文的本质就是生活,现如今,大家都崇尚快乐生活,因此,小学语文教学也应注重快乐教学。笔者通过多年的教学实践,总结了如下几种提高小学语文教学水平的策略。一、突出学生的主体地位小学语文教学必须转变教师讲、学生听的老观点,而改变老观点的最有效的方法便是努力引导学生参与学习过程,该过程的关键便是让教师突出学生的主体地位。我们已经实施了多年的素质教育。 展开更多
关键词 学语文 学习过程 小学语文课 自主学习 策略方法 学习欲望 学习思路 人际交往能力 阅读量 语言转换
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