信息技术环境下的小学英语教学情境创设

随着英语教学改革的发展与深入，情境化教学越来越受到重视。多媒体技术可以综合处理文字、图像、数据、动画和视音频等各种教学信息，已广泛应用于英语教学，利用信息技术能较便利地展现感性材料，创设最佳情境，提供丰富语境，激发学生学习的兴趣和动机，培养学生的创新能力，提高学生的交际能力，从而获得最佳的教学效果。

自然拼读与绘本教学融合的策略研究

一、引言如何在课堂上进行自然拼读和分级阅读教学,至今并无定法.笔者有幸参加了外研社组织的首届"全国自然拼读与英语阅读教学研讨会",了解了瑞格叔叔自然拼读法,并对此产生了浓厚的兴趣.2018年11月,我校成功申报了全国基础外语教育研究培训中心"十三五"重点课题"阅读能力培养为导向的自然拼读教学体系研究",子课题名称是"自然拼读与绘本阅读相融合的教学策略研究".为此,我们确定了主要研究内容.

Ant’s Bug Adventure教学实践

英语绘本内容丰富、富有情境、语言风趣,有助于学生思维品质的培养。本文以《领先阅读X计划》第4级Ant’sBugAdventure的教学实践为例展开探讨。一、设置悬念,激活思维绘本封面包含出版社、作者、插画者、故事背景、故事主人公以及故事标题等信息。封面能让学生对故事产生无限期待和丰富想象。于是,我们在教学中采用分步呈现封面的方式来培养学生的观察力,激活学生已有的知识。

改革学报 走出“低谷”——高校学报工作改革初探

近年来,我国高等学校的学报工作一直在“低谷”徘徊。作为学术刊物的高校学报如何适应当前新的经济形势,为自己争得一片立足之地,并充分发挥其社会效益,为建设社会主义物质文明和精神文明服务,成为高校学报编辑们日益关心的话题。笔者就此提出一些不尽成熟的看法,以求教于诸位读者。

我国日用工业品经营的回顾与反思

随着人民收入水平和生活水平的提高,居民把收入用于购买日用工业品的比重会逐步增大,在社会商品零售总额中,日用工业品所占比重会逐步增高。相应地,在社会商业人员、经营资金等分布上,也在向经营日用工业品的领域倾斜。对此。

创新开展党内经常性学习教育

今年年初，党中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

我是时代忠诚的卫士——纪念监察机关恢复组建25周年

我是时代烈火中爆开的胚芽 历经二十五个春秋寒暑 生长挺拔的身躯临风而立 成为时代捍卫者的形象