“状元笔记”热卖,你怎么看?

走过了高考独木桥的学子们正在热切地等待大一新生活的到来,但奋战在高考道路上的学生们依然得抓紧每一分钟来提升自己。精明的商家瞅准了机会,纷纷借着“状元”名头大赚一笔,高考虽然落幕,网上的“状元笔记”却拉开了热卖大幕。高考状元的笔记能对学习有帮助吗？你对此有何看法呢？

你是否会为高考“品德加分”点赞?

2014年是高考加分政策调整幅度较大的一年,多个省份的学科奥赛类、科技竞赛类加分大幅＂瘦身＂。引人关注的是,高中阶段＂见义勇为＂仍是北京、山东,四川、浙江等多个省份的加分项,高的可以加20分投档。关乎高考,则无小事,备受关注的品德加分项目,瞬间引发社会舆论热议。本期PK,你对此抱的又是怎样的态度呢？

高考取消X科好不好?

2007年,广东省颁布并实行了新的课程实验高考方案实施办法,将高考科目定为"语文+数学(文/理)+英语+文科基础/理科基础+X"的"3+文/理基础+X"模式。经过一年实践之后,民进广东省委会和民盟广东省委会却同时向省政协十届一次会议建议广东高考取消X科!一时间,保留还是取消X科成为舆论讨论的热点。那么你认为高考是否应该取消X科呢?赶紧说出你的意见,加入我们的讨论吧!

中小学开“慕课”,平板电脑可以取代课本吗?

支持派 如今,信息化技术已经渗透到社会的各个方面。教育领域中,一场信息化的颠覆性变革正悄悄地发生着。没有书本,学生人手一台平板电脑;老师上课也不再直接讲授书本知识,而是给出相关任务,让学生自己想办法完成……这一幕在中山市实验小学“慕课教室”上演。（3月30日南方日报）这所学校的进行的“慕课联盟”、“翻转课堂”,正是教育信息化的一个缩影。

你希望学校课程里加入生活课吗?

面对青少年诸多“成长的烦恼”，并不是所有的父母都能够正确有效处理。从这个角度来说，学校开设生活课就是必要的。我国教育缺乏“营养”，屡遭社会诟病。生活课就是要结合孩子成长的规律，给予其系统的教育和引导，教会他们管理自己、对自己负责。对还没有独立生活经验的青少年来说，通过系统的生活课程，学会生活，学会面对生活中的“困难”，学会在生活中自我管理、自我负责，对他们收获“健康与幸福”的人生，更是具有重要意义。

高考改革“3+3”,支持还是反对?

文理为什么一定要分家呢？它们又不是水火不容的仇敌。大体上说，文科其实就是社会科学，理科就是自然科学，二者对一个人的成长来说郁非常重要。社会科学对于培养学生正确的人生观、世界观至关重要，是学生了解社会、了解世界的窗口；而自然科学则是一个人生存和发展的助推，生活处处都离不开它们。所以，文理都要学对于一个人未来的发展是非常重要的，不但不能分科，而且都要加强，要更何针对性地让学生学会生存，了解生活，树立正确的人生观和世界观!高中的学习本来就应该越丰富越好。

“特殊考试”,该支持还是该反对?

近日,南京某中学进行了一场特殊的考试。整整一个通宵,该中学高二年级的多名学生从分校出发,徒步30多公里,穿越半个南京城,历时9个多小时到达学校本部,挑战自我极限。在终点处,家长们拿着设计好的步行奖章等着学生们的到达,将它们颁给每一个走完全程的学生。该校领导表示、希望通过这次活动来激励孩子们在未来的人生路上超越自我。那么,这场特殊的考试真的能起到老师和家长们所预期的作用吗？对于这种方式的考验,大家是支持还是反对呢？我们一起来看看吧。

取消英语教育救得了汉语吗?

据媒体报道，从2016年开始，北京市高考语文将从150分上调到180分，相应的，英语则从现在的15O分降低到1OO分。而就在此消息发布不久前，教育部前发言人、语文出版社社长王旭明在其新浪实名认证微博上呼吁：“取消小学荚语课，增加国学教育，取缔社会英语班，救救汉语!”二者似乎不谋而合。事实上，关于中国式英语教育的争议由来已久，早在2004年，著名作家王蒙就曾呼吁全球华人保卫汉语，展开一场汉语保卫战，而关于取消高考英语的声音也从未间断。与此同时，“汉语危机”这个词也越来越多的被人们提及，而英语教育被认为是产生“汉语危机”的罪魁祸首之一。那么，英语真的让汉语危机了吗？取消英语教育又能否救得了汉语呢？本期pk，看看读者们对这个问题有些怎样的看法？

你愿意让孩子接受“魔鬼式”冬训吗?

每年冬季，韩国海军退伍军人会组织从小学到大学的学生参加3至14天的冬季训练营。1月份韩国创下最近9年来气温最低的记录，首尔1月6日最低气温达到零下13．3摄氏度，百名韩国学生冒着严寒，每天进行长达10个小时的锻炼。在飘零的雪花中，女生穿着单衣，男生则赤膊上阵进行着训练。

该不该用“群狼精神”管理学生?

一个有使命感的班级，女容易形成内部的高度一致，可以集中所有的成员朝一个方向努力，可以比较容易地实现自身的发展目标。教育学生像狼一样对自己负责，也对别人负责，勇于承担责任，做个有责任感的中学生。

电子书包利弊的“轻”与“重”?

实际上，“电子书包”并非中国特色，目前全球已经有50余个国家和地区正在试点推行“电子书包”。目前各地推行“电子书包”试点，在内容建设、软硬件的配备上，并无统一的标准。这些电子书包，大多安装了特别的网站过滤系统，具有娱乐软件屏蔽功能。

中学生玩微波，利大or弊大？

作为一种新兴的网络信息发布平台,微博由于其发布的便捷性、沟通的多样性和内容的丰富性,在人们的网络生活中起着越来越重要的作用。于是,有越来越多的人加入＂织围脖＂的行列,包括来自各行各业的精英、体育界的明星、娱乐界的大腕,当然,也包括我们的中学生们。不过,似乎只要当＂网络＋中学生＂这个命题一出现,争议之声便会铺天盖地而来,比如说恶贯满盈的网游、毁大于誉的＂偷菜＂。微博自然也不能幸免,于是,为了防止微博之风泛滥,有家长穿＂马甲＂网上侦察、有学校屏蔽手机信号、有教委建议禁止手机入校。然而,微博毕竟不同于网游和＂偷菜＂,它并非百害而无一利,相反,其丰富的内容对于中学生的成长还有一定的帮助。那么,微博这一新生事物对于中学生来说,究竟是利大还是弊大呢？欢迎加入本期观点PK。让我们听听你的看法。

“因噎废食”还是“势在必行”?——是否应该取消高考英语?

2009年“两会”期间，全国政协常委、山东中医药大学校长王新陆第三次向“两会”提交有关放开高考英语考试、不搞“英语一刀切”的提案。他认为，“大学里，特别是一些研究中国传统文化的专业，大量时间浪费在外语学习上。你可以看一看前几年中国培养的大学生，现在还有没有10％的人在使用外语？如果你致力于对外交流，你可以去考托福、雅思。

“最牛班规”,存在即合理?

2009年初，一则来自重庆某学校的“最牛班规”引起网络和媒体的强烈关注。该班规规定：学生“不交作业，一次罚1元；说脏话，1元罚一次，30元包月……”也就是说，学生如果违反了该班规，将受到罚款的处罚。在云南昆明的一个班级里，班规规定：凡是说脏话的学生，罚用班里的同一把牙刷刷牙。而在重庆“最牛班规”曝光网络之后，该班级又有新班规出炉，

按成绩分层考试好不好?

近期，一种名为“分层考试”的新考试模式开始悄然进入校园。与传统考试模式不同的是，在“分层考试”中，每门功课都有难易程度不同的两套甚至多套考卷，并根据学生的实际情况对考卷进行分配，不同层次的学生使用不同难度的考卷。例如，在上海某中学实行的“分层考试”中，难易程度不同的A、B两套试卷被应用在语、数、外三门功课中。

状元迷局,你如何看?

2009年高考成绩公布之后，广东省教育考试院随即表示，今年考试院将最后一次向社会公布高考状元信息，而从明年开始，广东省将不再公布高考状元。此前，一份关于高考状元发展情况的《中国状元职场状况调查》已经将状元们推到了舆论的风口浪尖。该调查显示，从1977年到2006年30年间，各省状元的职场表现都非常令人失望，没有一个在从政、经商或是学术方面做出杰出的成绩。而在重庆，一个原本风风光光的状元却因为少数民族身份造假问题，错失了前往北京大学学习的机会。状元，似乎正一步步走下神坛。那么究竟是什么原因造成了状元们尴尬的现状呢？本期“观点PK”同大家一起探讨这个话题。

保送生“一女二嫁”,对不对?

近年来，随着高考政策的开放，香港高校和内地高校争夺优秀生源的现象愈演愈裂。特别是部分已经和内地高校签订协议的保送生，之后却又报考香港高校。他们要么和内地高校签了合约却不履行，造成了内地优秀生源的流失，浪费了保送名额，要么报了港校却不报到，造成香港高校录取名额的浪费。

“大学排行榜”参考价值几何?

发言人：柯文进 观点：正确看待大学排行榜的积极作用 具体来说，大学排行榜有以下积极作用：一是为考生填报志愿提供参考和借鉴。大学排行榜具有一定的参考价值，让更多的学生和家长了解更多大学的情况，方便报考。

话说语文教材

“文章被选入教材后都要进行修改”，巴金的《鸟的天堂》、朱自清的《扬州茶馆》等名家作品已被作过不同程度的篡改，文学博士叶开于一个采访中历数语文教育“三宗罪”：

平行志愿,利大? 还是弊大?

观点包罗万象，PK众说纷纭，欢迎大家加入本期“观点PK”。平行志愿，对于广东的中学生来说，或许还是一个相对陌生的词语，但是，随着高考录取改革的逐渐推进，平行志愿引入广东只是时间问题。