青年教师的“悟、敏、博、细、勤”

我是一名青年政治教师,从事中学教学近十年。在教学实践中,我常常感觉到,要想成为受学生欢迎的老师,须得着力于“悟、敏、博、细、勤”五个方面,努力探索,不断总结经验教训,提高自己的教学水平。一、悟。即觉悟。青年政治教师应当是坚定的马克思主义者。政治课本身是一门科学性和党性很强的学科,要求政治教师必须具备正确的政治观点、高度的思想觉悟和道德规范;坚信马克思主义,具有理论的坚定性、言行的一致性和以身作则的优良作风。在信仰问题上。

学生反问老师好

记得巴尔扎克说过:“打开一切科学的钥匙都毫无疑问的是问号。”在政治课的课堂教学中,适当提倡学生反问老师,创造学生反问老师的环境,有利于提高政治课教学效果。 1.学生反问老师,能反馈教师对教材钻研的程度,检查出教师所授知识有无疏忽或遗漏,有助于教师进一步提高备课质量,及时进行查漏补缺;有助于实现教学过程中的各个具体目标。